Conteúdo instrucional para o desenvolvimento e a estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina por meio do teleatendimento (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: DUTKA, JENIFFER DE CASSIA RILLO - FOB ; BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB ; SANTOS, GABRIELA ZACANTE - FOB ; BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- Subjects: DESENVOLVIMENTO DA FALA; FISSURA LÁBIOPALATINA; TELEMEDICINA
- Language: Português
- Abstract: INTRODUÇÃO: As fissuras labiopalatinas (FLP) acometem cerca de um indivíduo para cada 650 nascimentos no Brasil, sendo uma das anomalias craniofaciais mais comuns entre as malformações. A fala do bebê com FLP pode ser afetada devido à disfunção velofaríngea (DVF) persistente após a palatoplastia primária. O fonoaudiólogo atua na estimulação do desenvolvimento da fala em bebês com FLP, porém, nem todas as regiões do país e nem todos os cursos de Fonoaudiologia abordam a formação específica para esta área de atuação. A telefonoaudiologia, mediada por tecnologias de informação e comunicação, por sua vez, otimiza o acesso à informação e descentralização dos conhecimentos. Identificar e disponibilizar materiais instrucionais para o desenvolvimento e estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina, portanto, pode favorecer tanto o atendimento de bebês quanto a formação de Fonoaudiólogos nesta área de atuação. OBJETIVO: Identificar conteúdos em três idiomas distintos (português, inglês e espanhol), para criação de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) sobre a comunicação oral em bebês com fissura labiopalatina. METODOLOGIA: A identificação de materiais sobre o tema abordado e a criação de um AVA não envolveu participantes. Dentro da plataforma do Curso de Extensão do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo foi iniciada a construção de um AVA com a inserção e organização de materiais de leitura e vídeos sobre a estimulação e o desenvolvimento de fala no bebê com FLP. Para seleção dos artigos, foi realizada a análise de dados em três plataformas distintas, sendo elas: LILACS, MEDLINE e SciELO. RESULTADOS: Foi desenvolvido um ambiente online preliminar (ainda em construção), incluindo materiais instrucionais identificados nos três idiomas investigados.Cartilhas em inglês e espanhol foram identificadas no site do “American Cleft Palate Craniofacial Association - ACPA''. Vídeos instrucionais em português foram identificados no canal “TV USP Bauru". Ao entrar na plataforma, existe uma breve introdução a respeito da importância do tratamento da fissura labiopalatina. A seguir, os materiais sobre o assunto são divididos em categorias de fala, audição e telefonoaudiologia. Em cada tópico existe a possibilidade do acesso aos conteúdos instrucionais selecionados e a referência aos autores de cada material, com um breve resumo sobre o assunto abordado. Caso o usuário tenha interesse, poderá realizar o download ou ter acesso ao link do material. CONCLUSÃO: O processo inicial de criação de um AVA sobre estimulação do desenvolvimento da fala em bebês com FLP possibilitou a identificação e organização de materiais já existentes na literatura e em sites institucionais. Futuramente a ampliação do conteúdo poderá favorecer tanto o atendimento Fonoaudiológico de bebês com FLP quanto a formação de Fonoaudiólogos nesta área de atuação.
- Imprenta:
- Publisher: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2023
- Source:
- Conference titles: COFAB - Congresso Fonoaudiológico de Bauru "Profa Dra Luciana Paula Maximino"
-
ABNT
SANTOS, Gabriela Zacante e DUTKA, Jeniffer de Cássia Rillo e BLASCA, Wanderléia Quinhoneiro. Conteúdo instrucional para o desenvolvimento e a estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina por meio do teleatendimento. 2023, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2023. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01632407-0624-4f76-b43e-441f3ea963be/3134679.pdf. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Santos, G. Z., Dutka, J. de C. R., & Blasca, W. Q. (2023). Conteúdo instrucional para o desenvolvimento e a estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina por meio do teleatendimento. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/01632407-0624-4f76-b43e-441f3ea963be/3134679.pdf -
NLM
Santos GZ, Dutka J de CR, Blasca WQ. Conteúdo instrucional para o desenvolvimento e a estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina por meio do teleatendimento [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01632407-0624-4f76-b43e-441f3ea963be/3134679.pdf -
Vancouver
Santos GZ, Dutka J de CR, Blasca WQ. Conteúdo instrucional para o desenvolvimento e a estimulação de fala em bebês com fissura labiopalatina por meio do teleatendimento [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01632407-0624-4f76-b43e-441f3ea963be/3134679.pdf - Reabilitação auditiva de idosos
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| Tipo | Nome | Link | |
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