Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista (2023)
- Authors:
- USP affiliated authors: MASSABNI, VÂNIA GALINDO - ESALQ ; PARO, EMILYN - Interunidades em Ecologia Aplicada
- Unidades: ESALQ; Interunidades em Ecologia Aplicada
- DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.14607
- Subjects: AGRICULTURA SUSTENTÁVEL; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ESCOLAS; PERMACULTURA
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2023
- Source:
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- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
PARO, Emilyn e MASSABNI, Vânia Galindo. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista. Revbea, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607. Acesso em: 08 jan. 2026. -
APA
Paro, E., & Massabni, V. G. (2023). Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista. Revbea. doi:10.34024/revbea.2023.v18.14607 -
NLM
Paro E, Massabni VG. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista [Internet]. Revbea. 2023 ;[citado 2026 jan. 08 ] Available from: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607 -
Vancouver
Paro E, Massabni VG. Plantar, colher e formar: práticas sustentáveis e permaculturais em uma escola do interior paulista [Internet]. Revbea. 2023 ;[citado 2026 jan. 08 ] Available from: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14607 - O desenvolvimento da moral ecológica entre estudantes do ensino fundamental: um estudo sobre resoluções de dilemas socioambientais
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Informações sobre o DOI: 10.34024/revbea.2023.v18.14607 (Fonte: oaDOI API)
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