A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais (2021)
- Authors:
- Autor USP: PEREIRA, THEDA CABRERA GONÇALVES - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.35699/2237-5864.2021.32869
- Subjects: TEATRO ESCOLAR; ARTE-EDUCAÇÃO; JOGOS TEATRAIS; ENSINO FUNDAMENTAL
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho reflete experiências da prática teatral com crianças de 7 e 8 anos das séries iniciais em uma escola do município de Cubatão/SP. Nos processos de ensino desenvolvidos buscou-se compreender como as narrativas das crianças, criadas por meio do jogo de improvisação possibilitam o aprendizado prático das artes cênicas e também oportunizam um espaço de fala das crianças sobre seus cotidianos. A investigação etnográfica possibilitou a descrição dos encontros das crianças com a arte, e ao mesmo tempo, os saberes e fazeres artísticos-pedagógicos do educador-artista. A estrutura de jogos de improvisação utilizadas nessas práticas oportunizou aos educandos e ao educador lerem seus mundos e também, em menor medida e mais modesta envergadura, recriar e criar novos mundos.
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte, MG
- Date published: 2021
- Source:
- Título: PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG
- ISSN: 2238-2046
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 23, p. 95-129, set./dez. 2021
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
CABRERA, Theda e SILVA, Francisco Souza da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, v. 11, n. 23, p. 95-129, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869. Acesso em: 09 abr. 2026. -
APA
Cabrera, T., & Silva, F. S. da. (2021). A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG, 11( 23), 95-129. doi:10.35699/2237-5864.2021.32869 -
NLM
Cabrera T, Silva FS da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 95-129.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869 -
Vancouver
Cabrera T, Silva FS da. A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais [Internet]. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG. 2021 ; 11( 23): 95-129.[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.35699/2237-5864.2021.32869 - A ético-poética do trabalho sobre si por meio da dramatização de contos filosóficos com mitema iniciático na formação inicial de educadores
- As reverberações de Pega Teatro, de Joana Lopes: contribuições para uma pesquisa em teatro educação
- Educação como poiesis
- Uma ética-poética do sagrado no hermenêutico trabalho sobre si por meio do jogo dramático com base em contos filosóficos
- A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
A aventura de um educador... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
