Educação como poiesis (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: SANTOS, MARCOS FERREIRA DOS - FE ; PEREIRA, THEDA CABRERA GONÇALVES - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9786587047232
- Subjects: ARTE-EDUCAÇÃO; CONTO; JOGOS DRAMÁTICOS; FILOSOFIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Descrição física: 220 p
- ISBN: 9786587047232
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
CABRERA, Theda e FERREIRA-SANTOS, Marcos. Educação como poiesis. . São Paulo: FEUSP. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786587047232. Acesso em: 09 abr. 2026. , 2021 -
APA
Cabrera, T., & Ferreira-Santos, M. (2021). Educação como poiesis. São Paulo: FEUSP. doi:10.11606/9786587047232 -
NLM
Cabrera T, Ferreira-Santos M. Educação como poiesis [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047232 -
Vancouver
Cabrera T, Ferreira-Santos M. Educação como poiesis [Internet]. 2021 ;[citado 2026 abr. 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786587047232 - Uma ética-poética do sagrado no hermenêutico trabalho sobre si por meio do jogo dramático com base em contos filosóficos
- A dramatização de contos filosóficos como contribuição à arte-educação
- A ético-poética do trabalho sobre si por meio da dramatização de contos filosóficos com mitema iniciático na formação inicial de educadores
- As reverberações de Pega Teatro, de Joana Lopes: contribuições para uma pesquisa em teatro educação
- A aventura de um educador-artista no ensino de artes cênicas com crianças nos anos iniciais
- Cadernos de educação: reflexões e debates
- Um quintal e muitas sementes: a educadora Therezita Pagani no cinema de Fernanda Heinz
- Entre a homeostase e o ritmo: o tempo e o sonho
- Cantochão das antífonas pequenas
- Dos silenciados ao silêncio conquistado: como surdos nos educam
Informações sobre a disponibilidade de versões do artigo em acesso aberto coletadas automaticamente via oaDOI API (Unpaywall).
Por se tratar de integração com serviço externo, podem existir diferentes versões do trabalho (como preprints ou postprints), que podem diferir da versão publicada.
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
