Artigo de periodico

Validação de tecnologia educacional sobre tuberculose para adolescentes (2022)

• Authors:
  • Nogueira, Laura Maria Vidal
  • Rodrigues, Ivaneide Leal Ataide
  • Santos, Claudia Benedita dos
  • Silva, Marta Angélica Iossi
  • Pinheiro, Ana Kedma Correa
  • Vasconcelos, Eliane Maria Ribeiro de - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
  • Nascimento, Lucila Castanheira
• USP affiliated authors: SANTOS, CLAUDIA BENEDITA DOS - EERP ; SILVA, MARTA ANGÉLICA IOSSI - EERP ; NASCIMENTO, LUCILA CASTANHEIRA - EERP
• Unidade: EERP
• DOI: 10.37689/acta-ape/2022AO0379345
• Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL; TUBERCULOSE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; SAÚDE PÚBLICA; ADOLESCENTES; ENFERMAGEM EM SAÚDE COMUNITÁRIA
• Keywords: Educational technology; Tuberculosis; Health education; Public health; Adolescent; Community health nursing; Educación em salud; Salud pública; Enfermería en salud comunitaria
• Agências de fomento:
  • Financiamento PROCAD/CAPES
• Language: Português
• Abstract: Objetivo: Validar tecnologia educacional para educação em saúde sobre tuberculose entre estudantes adolescentes. Métodos: Estudo metodológico com 49 adolescentes entre 13 e 18 anos, de escolas públicas de Belém (PA), em três etapas: apreciação da tecnologia; análise dos atributos para medir o grau de representatividade e clareza e revisão segundo a compreensão dos adolescentes. Trata-se de um caça palavras, apresentado aos adolescentes, sendo solicitado que seguissem as orientações de leitura, localizassem as palavras em destaque e respondessem as perguntas utilizando os locais indicados. Foi aplicado questionário tipo Likert, para descrever a concordância entre os adolescentes em relação aos atributos: objetivo, organização, estilo da escrita, aparência e relevância da tecnologia, considerando Índice de Validade de Conteúdo com ponto de corte 0,90. O corpus textual foi processado no Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires, 0.7 alpha 2. Utilizou-se recurso gráfico da nuvem de palavras. Os dados numéricos foram sumarizados pelo Statistic Package for Social Sciences, versão 22.0 Resultados: Os atributos foram avaliados satisfatoriamente, com indicativo de concordância plena variando entre 72,8% no estilo da escrita e 84,7% na relevância da tecnologia. Os índices de validade de conteúdo obtidos foram superiores a 0,90, e os textos geraram três nuvens correspondentes à definição de tuberculose, à transmissibilidade da doença e à manifestação clínica. Conclusão: O jogo caça palavras mostrou-se válido para utilização como ferramenta em ações educativas sobre tuberculose junto a adolescentes, podendo contribuir para o autocuidado e a multiplicação do conhecimento em sua rede social
• Imprenta:
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2022
• Source:
  • Título: Acta Paulista de Enfermagem
  • ISSN: 0103-2100
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 35, art. eAPE0379345, p. 1-8, 2022

Informações sobre o DOI: 10.37689/acta-ape/2022AO0379345 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo NÃO é de acesso aberto
  

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How to cite

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• ABNT

  NOGUEIRA, Laura Maria Vidal et al. Validação de tecnologia educacional sobre tuberculose para adolescentes. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, p. 1-8, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO0379345. Acesso em: 11 fev. 2026.

• APA

  Nogueira, L. M. V., Rodrigues, I. L. A., Santos, C. B. dos, Silva, M. A. I., Pinheiro, A. K. C., Vasconcelos, E. M. R. de, & Nascimento, L. C. (2022). Validação de tecnologia educacional sobre tuberculose para adolescentes. Acta Paulista de Enfermagem, 35, 1-8. doi:10.37689/acta-ape/2022AO0379345

• NLM

  Nogueira LMV, Rodrigues ILA, Santos CB dos, Silva MAI, Pinheiro AKC, Vasconcelos EMR de, Nascimento LC. Validação de tecnologia educacional sobre tuberculose para adolescentes [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35 1-8.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO0379345

• Vancouver

  Nogueira LMV, Rodrigues ILA, Santos CB dos, Silva MAI, Pinheiro AKC, Vasconcelos EMR de, Nascimento LC. Validação de tecnologia educacional sobre tuberculose para adolescentes [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2022 ; 35 1-8.[citado 2026 fev. 11 ] Available from: https://doi.org/10.37689/acta-ape/2022AO0379345

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