Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOFIATO, CASSIA GECIAUSKAS - FE ; SANTANA, RONALDO SANTOS - FE
- Unidade: FE
- Subjects: SURDO; CIÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: Na literatura nacional e internacional, é incontestável a importância e as possibilidades do ensino de Ciências para os estudantes surdos e ouvintes, pois os fenômenos estudados nessa área do conhecimento fazem parte do cotidiano do aluno. Assim, debatê-los em sala de aula, com a utilização de diversas metodologias, é imprescindível para a formação de cidadania, do desenvolvimento intelectual e da autonomia dos discentes. No entanto, a literatura nacional apresenta diversos desafios enfrentados ao ensinar Ciências para estudantes surdos. Deste modo, o objetivo do presente estudo é identificar o que pesquisas relacionadas a essa temática apresentam sobre possibilidades e desafios do ensino de Ciências para estudantes surdos. Este objetivo visa a esclarecer o seguinte problema de pesquisa: quais são os pressupostos teóricos e metodológicos do ensino de Ciências para estudantes surdos? As discussões realizadas trazem evidências de que não há necessidade de ignorar todas as pesquisas do campo do ensino de Ciências, que tiveram como sujeitos alunos ouvintes, quando se tratam de estudantes surdos. Há aspectos e referenciais teóricos que podem ser aproveitados e também há particularidades da educação de surdos que devem ser consideradas. Pesquisas devem ser realizadas para entender melhor esse fenômeno, além de esforços para aproximar o que é recomendado nas pesquisas com o que acontece na prática, visando melhorar o ensino de Ciências para todos os estudantes e torná-lo equitativo.
- Imprenta:
- Publisher place: Itapetininga, SP
- Date published: 2017
- Source:
- Título: Revista Internacional de Formação de Professores
- ISSN: 2447-8288
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 2, n.4, p. 37-54, out./dez. 2017
-
ABNT
SANTANA, Ronaldo Santos e SOFIATO, Cássia Geciauskas. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios. Revista Internacional de Formação de Professores, v. 2, n. 4, p. 37-54, 2017Tradução . . Disponível em: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998. Acesso em: 30 dez. 2025. -
APA
Santana, R. S., & Sofiato, C. G. (2017). Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios. Revista Internacional de Formação de Professores, 2( 4), 37-54. Recuperado de https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998 -
NLM
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios [Internet]. Revista Internacional de Formação de Professores. 2017 ; 2( 4): 37-54.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998 -
Vancouver
Santana RS, Sofiato CG. Ensino de Ciências para estudantes surdos: possibilidades e desafios [Internet]. Revista Internacional de Formação de Professores. 2017 ; 2( 4): 37-54.[citado 2025 dez. 30 ] Available from: https://periodicos.itp.ifsp.edu.br/index.php/RIFP/article/view/998 - O ensino de Sciencias Naturaes e os alunos surdos do século XIX
- O estado da arte das pesquisas sobre o ensino de Ciências para estudantes surdos
- Ensino de Ciências para todos: uma experiência com um estudante com deficiência intelectual
- Educação de surdos no Brasil: direito à educação e abordagens educacionais
- O ensino de ciências por investigação no ensino fundamental: possibilidades e desafios com estudantes surdos
- Educação de surdos em diálogo com a educação em ciências: questões terminológicas e interpretativas para favorecer o ensino e aprendizagem
- A educação de surdos contada por meio de selos postais
- Experiências de educação bilíngue para surdos: entrelaçamentos entre Brasil e Portugal
- Políticas públicas para a inclusão de alunos público-alvo da educação especial
- Do universal na educação aos fundamentos da educação especial no Brasil
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
Ensino de Ciências para ... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
