"Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945) (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: SILVA, KATIENE NOGUEIRA DA - FE ; MENEZES, RONI CLEBER DIAS DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.14393/che-v21-2022-77
- Subjects: MEMÓRIA AUTOBIOGRÁFICA; ESCOLARIZAÇÃO; INFÂNCIA; ROMANCE DE FORMAÇÃO; LITERATURA BRASILEIRA
- Language: Português
- Abstract: O artigo em tela se debruça sobre o processo de escolarização elementar no Brasil na primeira metade do século XX, adotando como ângulo de observação a produção de sentido e os discursos de moralização contidos nas práticas de escolarização da infância. Para tal, privilegia o exame das memórias autobiográficas acerca das experiências escolares de dois escritores célebres da literatura nacional, José Lins do Rego e Graciliano Ramos, presentes, respectivamente, nos títulos Doidinho e Infância. Exemplares típicos dos romances de formação, os itinerários dos autores-personagens nos convidam a cruzar as memórias daquelas práticas de ensino com o desenho que apresentam das relações familiares, instituições escolares, imagens da profissão docente e das hierarquias e transformações sociais que caracterizam a sociedade brasileira do período.
- Imprenta:
- Publisher place: Uberlândia
- Date published: 2022
- Source:
- Título do periódico: Cadernos de História da Educação
- ISSN: 1982-7806
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.21, p. 1-11, e077, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
-
ABNT
SILVA, Katiene Nogueira da e MENEZES, Roni Cleber Dias de. "Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945). Cadernos de História da Educação, v. 21, p. 1-11, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-77. Acesso em: 16 ago. 2024. -
APA
Silva, K. N. da, & Menezes, R. C. D. de. (2022). "Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945). Cadernos de História da Educação, 21, 1-11. doi:10.14393/che-v21-2022-77 -
NLM
Silva KN da, Menezes RCD de. "Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945) [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2022 ;21 1-11.[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-77 -
Vancouver
Silva KN da, Menezes RCD de. "Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945) [Internet]. Cadernos de História da Educação. 2022 ;21 1-11.[citado 2024 ago. 16 ] Available from: https://doi.org/10.14393/che-v21-2022-77 - De leitor a escritor: João Ubaldo Ribeiro e a sua formação em “Um brasileiro em Berlim”
- "Fala pouco e bem, ter-te-ão por alguém": escolarização, moralização e produção de sentido a partir das memórias de José Lins do Rego e Graciliano Ramos (Brasil, 1930-1945)
- Reverberações do debate decadência/atraso em Portugal e no Brasil em fins dos oitocentos: histórias conectadas
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- Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970)
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Informações sobre o DOI: 10.14393/che-v21-2022-77 (Fonte: oaDOI API)
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