A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação (2018)
- Authors:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319
- Subjects: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; ASTRONOMIA; CIÊNCIA; EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
- Language: Português
- Abstract: A presente pesquisa está centrada no estudo sobre a formação de monitores em espaços de divulgação da Astronomia, tendo como objetivo principal elencar elementos pertinentes à formação de monitores a partir de uma experiência em um observatório astronômico local. Para isso, utilizou-se questionários, entrevistas semiestruturadas e observação das atividades de campo dos monitores, tomando-se como referencial de análise dos dados a Análise de Conteúdo. Dentre os resultados encontrados, percebeu-se o aspecto motivador da monitoria encontrado nas atividades de divulgação, além das experiências oriundas dessa atuação. Foram mapeadas também algumas dificuldades concernentes à interação do monitor com o público e com a equipe, a predominância de uma formação focada na interação entre monitor veterano e monitor novato, além de experiências advindas da prática da monitoria no local, permitindo a delimitação de um conjunto de elementos que viriam a constituir o perfil do monitor nesses locais.
- Imprenta:
- Publisher place: Sao Paulo, SP
- Date published: 2018
- Source:
- Título: Revista Brasileira de Ensino de Física
- ISSN: 1806-9126
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 40, n. 3, 2018
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
BARROS, Lucas Guimarães e LANGHI, Rodolfo e MARANDINO, Martha. A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação. Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 40, n. 3, 2018Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319. Acesso em: 05 out. 2024. -
APA
Barros, L. G., Langhi, R., & Marandino, M. (2018). A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação. Revista Brasileira de Ensino de Física, 40( 3). doi:10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319 -
NLM
Barros LG, Langhi R, Marandino M. A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3):[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319 -
Vancouver
Barros LG, Langhi R, Marandino M. A investigação da prática de monitores em um observatório astronômico: subsídios para a formação [Internet]. Revista Brasileira de Ensino de Física. 2018 ; 40( 3):[citado 2024 out. 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319 - As concepções educacionais que fundamentam as ações educativas direcionadas para o público infantil nos museus de ciências
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1806-9126-RBEF-2017-0319 (Fonte: oaDOI API)
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