Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática (2003)
- Authors:
- Autor USP: MARANDINO, MARTHA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: MUSEUS DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA (HISTÓRIA); EDUCAÇÃO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Access
- Publisher place: Rio de Janeiro, RJ
- Date published: 2003
- ISBN: 8586575445
- Source:
- Título do periódico: Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos Museus de Ciência
-
ABNT
CAZELLI, Sibele e MARANDINO, Martha e STUDART, Denise. Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática. Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos Museus de Ciência. Tradução . Rio de Janeiro, RJ: Access, 2003. . . Acesso em: 26 jul. 2024. -
APA
Cazelli, S., Marandino, M., & Studart, D. (2003). Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática. In Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos Museus de Ciência. Rio de Janeiro, RJ: Access. -
NLM
Cazelli S, Marandino M, Studart D. Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática. In: Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos Museus de Ciência. Rio de Janeiro, RJ: Access; 2003. [citado 2024 jul. 26 ] -
Vancouver
Cazelli S, Marandino M, Studart D. Educação e comunicação em Museus de Ciência: aspectos históricos, pesquisa e prática. In: Educação e museu: a construção social do caráter educativo dos Museus de Ciência. Rio de Janeiro, RJ: Access; 2003. [citado 2024 jul. 26 ] - As concepções educacionais que fundamentam as ações educativas direcionadas para o público infantil nos museus de ciências
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