Mapeamento socioambiental para aprendizagem social (2011)
- Authors:
- Autor USP: TOLEDO, DENISE DE LA CORTE BACCI - IGC
- Unidade: IGC
- Assunto: APRENDIZAGEM SOCIAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: IEE/PROCAM
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2011
- Source:
- Título: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água
- Volume/Número/Paginação/Ano: p. 63-84
-
ABNT
SANTOS, Vânia Maria Nunes dos e BACCI, Denise de La Corte. Mapeamento socioambiental para aprendizagem social. Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. Tradução . São Paulo: IEE/PROCAM, 2011. p. 63-84. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/db2cf809-0c8e-4093-a934-ed6126889393/3084373.pdf. Acesso em: 28 dez. 2025. -
APA
Santos, V. M. N. dos, & Bacci, D. de L. C. (2011). Mapeamento socioambiental para aprendizagem social. In Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água (p. 63-84). São Paulo: IEE/PROCAM. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/db2cf809-0c8e-4093-a934-ed6126889393/3084373.pdf -
NLM
Santos VMN dos, Bacci D de LC. Mapeamento socioambiental para aprendizagem social [Internet]. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo: IEE/PROCAM; 2011. p. 63-84.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/db2cf809-0c8e-4093-a934-ed6126889393/3084373.pdf -
Vancouver
Santos VMN dos, Bacci D de LC. Mapeamento socioambiental para aprendizagem social [Internet]. In: Aprendizagem social: diálogos e ferramentas participativas: aprender juntos para cuidar da água. São Paulo: IEE/PROCAM; 2011. p. 63-84.[citado 2025 dez. 28 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/db2cf809-0c8e-4093-a934-ed6126889393/3084373.pdf - Interação Universidade - Escola - Comunidade: articulações por meio do lugar promovem Extensão Universitária de Ciências da Terra
- Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar
- Capacitação de professores do Ensino Fundamental I: uma abordagem através das Geociências e Educação Ambiental
- Imagens de satélite nas séries iniciais do ensino fundamental: o conhecimento do lugar como ponto de partida para a educação ambiental
- Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas
- Geodiversidade e patrimônio geológico
- Educação para a geoconservação: reflexões da experiência no Parque Estadual da Serra do Mar (SP)
- Concepções de alunos de Engenharia ambiental sobre o tema das mudanças climáticas
- Aprendizagem social e educação para geoconservação: construção de diálogos pedagógicos para a governança ambiental
- Mapeamento socioambiental: uma proposta para (re)conhecimento do lugar
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3084373.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
