Parte de monografia/livro

A cultura da sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior (2020)

• Authors:
  • Bacci, Denise de La Corte
  • Silva, Rosana Louro Ferreira
• USP affiliated authors: TOLEDO, DENISE DE LA CORTE BACCI - IGC ; SILVA, ROSANA LOURO FERREIRA - IB
• Unidades: IGC; IB
• DOI: 10.11606/9786588109021
• Subjects: ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO AMBIENTAL; SUSTENTABILIDADE
• Language: Português
• Abstract: A pesquisa apresentada neste capítulo visou identificar e analisar, a partir dos relatos de professores/as e coordenadores/as de cursos de licenciatura de uma universidade pública paulista, como a cultura da sustentabilidade está incorporada na formação inicial de professores. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas em 8 cursos de graduação, contemplando 14 sujeitos, em 3 diferentes campi. O instrumento de coleta foi estruturado com sete perguntas abertas e as respostas foram submetidas à análise de conteúdo. Focamos nas respostas sobre ambientalização e currículo, educação ambiental, sustentabilidade e transdisciplinaridade como componentes da cultura da sustentabilidade. Os discursos dos entrevistados/as sobre a ambientalização curricular não são homogêneos e indicam que os docentes consideram o processo benéfico e necessário ao desenvolvimento socioambiental individual e coletivo da comunidade acadêmica, e que a educação ambiental tem um grande potencial de gerar a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. A sustentabilidade é concebida de forma diferente pelos docentes segundo o curso que atuam, mostrando pluralismo e diversidade de compreensão. Embora a universidade em questão tenha uma ótima projeção no contexto mundial, salienta-se a necessidade de iniciativas que reconheçam a transversalidade e coletividade da questão ambiental em todos os cursos, bem como a busca de uma melhoria constante nas relações socioambientais.
• Imprenta:
  • Publisher: IEE-USP
  • Publisher place: São Paulo
  • Date published: 2020
• Source:
  • Título: Educar para a sustentabilidade: visões de presente e futuro
  • Volume/Número/Paginação/Ano: p. 34-54

Informações sobre o DOI: 10.11606/9786588109021 (Fonte: oaDOI API)
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• Cor do Acesso Aberto: gold
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• ABNT

  BACCI, Denise de La Corte e SILVA, Rosana Louro Ferreira. A cultura da sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior. Educar para a sustentabilidade: visões de presente e futuro. Tradução . São Paulo: IEE-USP, 2020. p. 34-54. Disponível em: https://doi.org/10.11606/9786588109021. Acesso em: 28 maio 2025.

• APA

  Bacci, D. de L. C., & Silva, R. L. F. (2020). A cultura da sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior. In Educar para a sustentabilidade: visões de presente e futuro (p. 34-54). São Paulo: IEE-USP. doi:10.11606/9786588109021

• NLM

  Bacci D de LC, Silva RLF. A cultura da sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior [Internet]. In: Educar para a sustentabilidade: visões de presente e futuro. São Paulo: IEE-USP; 2020. p. 34-54.[citado 2025 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588109021

• Vancouver

  Bacci D de LC, Silva RLF. A cultura da sustentabilidade nas Instituições de Ensino Superior [Internet]. In: Educar para a sustentabilidade: visões de presente e futuro. São Paulo: IEE-USP; 2020. p. 34-54.[citado 2025 maio 28 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9786588109021

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