Três anos contextualizando mídias em aulas de ciências biológicas no Pibid Celso Gama: da abordagem coordenativa aos alunos que recebem o projeto (2013)
- Authors:
- Costa, Aline Yumi Suzuki - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Ribeiro, Joana dos Santos - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Maregatti, Marcela Jara - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Tavares, Jaqueline Bonardi - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Passos, Silvia Gomes - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Leite, Andrea Buratti - Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Silva, Rosana Louro Ferreira
- Autor USP: SILVA, ROSANA LOURO FERREIRA - IB
- Unidade: IB
- Subjects: BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO); EDUCAÇÃO; CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Paço Editorial
- Publisher place: Jundiaí
- Date published: 2013
- Source:
- Título: A formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC
- Volume/Número/Paginação/Ano: 232 p.
-
ABNT
COSTA, Aline Yumi Suzuki et al. Três anos contextualizando mídias em aulas de ciências biológicas no Pibid Celso Gama: da abordagem coordenativa aos alunos que recebem o projeto. A formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. Tradução . Jundiaí: Paço Editorial, 2013. p. 232 . . Acesso em: 31 dez. 2025. -
APA
Costa, A. Y. S., Ribeiro, J. dos S., Maregatti, M. J., Tavares, J. B., Passos, S. G., Leite, A. B., & Silva, R. L. F. (2013). Três anos contextualizando mídias em aulas de ciências biológicas no Pibid Celso Gama: da abordagem coordenativa aos alunos que recebem o projeto. In A formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC (p. 232 ). Jundiaí: Paço Editorial. -
NLM
Costa AYS, Ribeiro J dos S, Maregatti MJ, Tavares JB, Passos SG, Leite AB, Silva RLF. Três anos contextualizando mídias em aulas de ciências biológicas no Pibid Celso Gama: da abordagem coordenativa aos alunos que recebem o projeto. In: A formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. Jundiaí: Paço Editorial; 2013. p. 232 .[citado 2025 dez. 31 ] -
Vancouver
Costa AYS, Ribeiro J dos S, Maregatti MJ, Tavares JB, Passos SG, Leite AB, Silva RLF. Três anos contextualizando mídias em aulas de ciências biológicas no Pibid Celso Gama: da abordagem coordenativa aos alunos que recebem o projeto. In: A formação docente em contexto colaborativo no PIBID/UFABC. Jundiaí: Paço Editorial; 2013. p. 232 .[citado 2025 dez. 31 ] - Articulação entre biodiversidade e a cultura científica: um estudo com alunos do ensino médio
- Análise dos processos avaliativos nas aulas ministradas pelos bolsistas do Pibid
- Educação ambiental crítica na escola: limites e possibilidades
- O meio ambiente por trás da tela: estudo das concepções de Educação Ambiental dos filmes da TV Escola
- Sentidos do Pibid Biologia para alunos da Educação Básica
- Construção de saberes na formação inicial de professores de biologia em um subprojeto do PIBID com ênfase na utilização de mídias
- O conceito de biodiversidade retratada em uma mostra audiovisual ambiental
- O uso da mídia na contextualização de temas biológicos: contribuições para licenciandos e alunos da educação básica
- Mídia e ensino de biologia: aspectos de alfabetização científica nos planejamentos de aula construídos por licenciandos
- Interações discursivas em regências de uma licencianda do Pibid
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