Atividade remota sobre a 1a Lei de Mendel e a formação de professores no PIBID/ESALQ (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: MINETTO, TAITIÂNY KARITA BONZANINI - ESALQ ; MARIOTTI, FLORA MORTARI RAMOS FONSECA - ESALQ ; OLIVEIRA, ANA LUISA RAMOS DE - ESALQ
- Unidade: ESALQ
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; GENÉTICA; PROGRAMAS DE ENSINO SUPERIOR
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Fortaleza, CE
- Date published: 2021
- Source:
- Conference titles: Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC
-
ABNT
MARIOTTI, Flora Mortari Ramos Fonseca e OLIVEIRA, Ana Luisa Ramos de e BONZANINI, Taitiâny. Atividade remota sobre a 1a Lei de Mendel e a formação de professores no PIBID/ESALQ. 2021, Anais.. Fortaleza, CE: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84637. Acesso em: 03 dez. 2025. -
APA
Mariotti, F. M. R. F., Oliveira, A. L. R. de, & Bonzanini, T. (2021). Atividade remota sobre a 1a Lei de Mendel e a formação de professores no PIBID/ESALQ. In Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais ... Fortaleza, CE: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84637 -
NLM
Mariotti FMRF, Oliveira ALR de, Bonzanini T. Atividade remota sobre a 1a Lei de Mendel e a formação de professores no PIBID/ESALQ [Internet]. Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais .. 2021 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84637 -
Vancouver
Mariotti FMRF, Oliveira ALR de, Bonzanini T. Atividade remota sobre a 1a Lei de Mendel e a formação de professores no PIBID/ESALQ [Internet]. Nós passarinhos, eles passarão: esperançar, agir e resistir na formação de professores. Anais .. 2021 ;[citado 2025 dez. 03 ] Available from: https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/84637 - Discussões sobre pobreza menstrual em sala de aula: utilizando a ciência contra a desinformação
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