Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil (2002)
- Autor:
- Autor USP: PINAZZA, MONICA APPEZZATO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; PROFESSOR DE ENSINO INFANTIL; FORMAÇÃO DE PROFESSORES
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil. Encontros e desencontros em educação infantil. São Paulo: Cortez. . Acesso em: 03 mar. 2026. , 2002 -
APA
Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil. (2002). Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil. Encontros e desencontros em educação infantil. São Paulo: Cortez. -
NLM
Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil. Encontros e desencontros em educação infantil. 2002 ;[citado 2026 mar. 03 ] -
Vancouver
Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil. Encontros e desencontros em educação infantil. 2002 ;[citado 2026 mar. 03 ] - Memorial
- A pré-escola paulista à luz das idéias de Pestalozzi e Froebel: memória reconstituída a partir de periódicos oficiais
- The right of young children to well-being: a case study of a crèche in Portugal
- O "contextualismo" como possibilidade na formação profissional docente
- Educação infantil
- Este livro traz mais que uma tese sobre desenhos... [Orelha de livro]
- A escola vista pelas crianças
- Os pensamentos de Pestalozzi e Froebel nos primórdios da pré-escola oficial paulista: das inspirações originais não-escolarizantes à concretização de práticas escolarizantes
- Abordagem biográfica: revelando possibilidades de processo de formação contínua
- Os pensamentos de Pestalozzi e Froebel nos primórdios da pré-escola oficial paulista: das inspirações originais não-escolarizantes à concretização de práticas escolarizantes
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
