Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: VIANA, ADRIANA BACKX NORONHA - FEA ; CELESTINO, EDUARDO HENRIQUE - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.5902/1984644448369
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ENSINO E APRENDIZAGEM; MÉTODOS DE ENSINO; COVID-19
- Language: Português
- Abstract: A situação vivenciada com a pandemia da Covid-19 no primeiro semestre de 2020 no mundo impactou praticamente todas as atividades humanas, inclusive a educação, que em sua modalidade presencial se tornou inviável. Foi realizada uma pesquisa documental nas mídias onlineem jornais, revistas e portais de notícias com o objetivo de verificar se o que está sendo implementado pelas instituições de ensino no Brasil, em meio à pandemia, condiz com as etapas sugeridas pela literatura, sendo elas: a análise da organização, o diagnóstico do público-alvo, a definição do projeto pretendido, a elaboração dos materiais didáticos, a preparação do ambiente virtual, e o controle e a avaliação da experiência por parte dos alunos e docentes. Além disso, verificou-se também se as dificuldades enfrentadas estão presentes em outros estudos. Observou-se que as etapas necessárias para a implementação da educação a distância (EaD) presentes na literatura não estão sendo seguidas em sua totalidade (com foco na criação de materiais didáticos) e queas dificuldades enfrentadas mais citadas também são distintas: preocupação com os alunos mais pobres, mais jovens e adaptação por parte dos pais. Por fim, uma matriz tendo como eixos preparo/antecedentes com EaD vs. a complexidade do processo de ensino-aprendizagem é apresentada direcionando para possíveis estratégias de ensino
- Imprenta:
- Publisher place: Santa Maria
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Educação (Santa Maria)
- ISSN: 1984-6444
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 46, p. 1-24, 2021
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
CELESTINO, Eduardo Henrique e VIANA, Adriana Backx Noronha. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online. Educação (Santa Maria), v. 46, p. 1-24, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5902/1984644448369. Acesso em: 13 nov. 2024. -
APA
Celestino, E. H., & Viana, A. B. N. (2021). Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online. Educação (Santa Maria), 46, 1-24. doi:10.5902/1984644448369 -
NLM
Celestino EH, Viana ABN. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46 1-24.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644448369 -
Vancouver
Celestino EH, Viana ABN. Educação em tempos de COVID: o que as instituições de ensino estão fazendo de acordo com a mídia online [Internet]. Educação (Santa Maria). 2021 ; 46 1-24.[citado 2024 nov. 13 ] Available from: https://doi.org/10.5902/1984644448369 - Blended learning: a systematic review of advantages and disadvantages in students' perceptions and impacts on higher education institutes
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Informações sobre o DOI: 10.5902/1984644448369 (Fonte: oaDOI API)
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