Constraints, effectiveness and solutions in using Google Classroom as a learning management system during covid-19 pandemic: a systematic literature review (2021)
- Authors:
- USP affiliated authors: ISOTANI, SEIJI - ICMC ; LIMA, DANIELLI ARAÚJO - ICMC
- Unidade: ICMC
- DOI: 10.1109/LACLO54177.2021.00012
- Subjects: REVISÃO SISTEMÁTICA; COVID-19; APRENDIZAGEM; SALA DE AULA; EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Keywords: Google Classroom; Learning Management System; Covid-19 Pandemic; Virtual Learning Environment; E-learning
- Agências de fomento:
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher: IEEE
- Publisher place: Piscataway
- Date published: 2021
- Source:
- Título: Proceedings
- Conference titles: Latin American Conference on Learning Technologies - LACLO
- Status:
- Nenhuma versão em acesso aberto identificada
-
ABNT
LIMA, Danielli Araújo e ISOTANI, Seiji. Constraints, effectiveness and solutions in using Google Classroom as a learning management system during covid-19 pandemic: a systematic literature review. 2021, Anais.. Piscataway: IEEE, 2021. Disponível em: https://doi.org/10.1109/LACLO54177.2021.00012. Acesso em: 31 mar. 2026. -
APA
Lima, D. A., & Isotani, S. (2021). Constraints, effectiveness and solutions in using Google Classroom as a learning management system during covid-19 pandemic: a systematic literature review. In Proceedings. Piscataway: IEEE. doi:10.1109/LACLO54177.2021.00012 -
NLM
Lima DA, Isotani S. Constraints, effectiveness and solutions in using Google Classroom as a learning management system during covid-19 pandemic: a systematic literature review [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LACLO54177.2021.00012 -
Vancouver
Lima DA, Isotani S. Constraints, effectiveness and solutions in using Google Classroom as a learning management system during covid-19 pandemic: a systematic literature review [Internet]. Proceedings. 2021 ;[citado 2026 mar. 31 ] Available from: https://doi.org/10.1109/LACLO54177.2021.00012 - Systematic map and review of Google Classroom usage during the Covid-19 pandemic: an analysis by data clustering approach
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