Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: DALRI, MARIA CELIA BARCELLOS - EERP ; BATISTA, DENISE FERREIRA GOMIDE - EERP ; CORDEIRO, ALDENORA LAISA PAIVA DE CARVALHO - EERP ; NASCIMENTO, JULIANA DA SILVA GARCIA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5380/ce.v24i0.64560
- Subjects: QUESTIONÁRIOS; ENSINO; APRENDIZAGEM; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR
- Keywords: Inquéritos e questionário; Avaliação educacional; Reanimação cardiopulmonar; Surveys and questionnaires; Teaching; Learning; Educational assessment; Cardiopulmonary resuscitation; Encuestas y cuestionarios; Enseñanza; Aprendizaje; Evaluación educativa; Reanimación cardiopulmonar
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: construir e validar um questionário sobre Ressuscitação Cardiopulmonar no adulto em Suporte Básico de Vida, com o uso do Desfibrilador Externo Automático, no ambiente hospitalar. Metodologia: pesquisa aplicada, realizada na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, no período de janeiro de 2017 a março de 2018. Composta por 16 experts em Urgência e Emergência, para selecioná-los foi adotado os critérios de Fehring. Foram aplicadas as regras do manual do Conselho Nacional de Examinadores Médicos e diretrizes da American Heart Association. Utilizou-se estatística descritiva e análise de concordância interavaliadores por AC1 de Gwet. Validado em relação à organização, objetividade e clareza. Resultados: questionário validado com 20 questões de Múltipla Escolha com concordância interavaliadores “quase perfeita”. Conclusão: o questionário mostrou-se válido para utilização como instrumento de avaliação sobre o assunto abordado
- Imprenta:
- Source:
- Título: Cogitare Enfermagem
- ISSN: 2176-9133
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 24, art. e64560, 2019
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
- Acessar versão aberta:
-
ABNT
ALVES, Mateus Goulart et al. Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar. Cogitare Enfermagem, v. 24, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/ce.v24i0.64560. Acesso em: 01 abr. 2026. -
APA
Alves, M. G., Pereira, V. O. S., Batista, D. F. G., Cordeiro, A. L. P. de C., Nascimento, J. da S. G., & Dalri, M. C. B. (2019). Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar. Cogitare Enfermagem, 24. doi:10.5380/ce.v24i0.64560 -
NLM
Alves MG, Pereira VOS, Batista DFG, Cordeiro ALP de C, Nascimento J da SG, Dalri MCB. Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2019 ; 24[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v24i0.64560 -
Vancouver
Alves MG, Pereira VOS, Batista DFG, Cordeiro ALP de C, Nascimento J da SG, Dalri MCB. Construção e validação de questionário para avaliação de conhecimento sobre ressuscitação cardiopulmonar [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2019 ; 24[citado 2026 abr. 01 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v24i0.64560 - Construção e validação de videoaula sobre ressuscitação cardiopulmonar
- Pre-simulation, pre-briefing or briefing in nursing simulation: what are the differences?
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