Sequências didáticas investigativas em ciências da natureza utilizando a horta escolar no Ensino Fundamental I (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: ABDOUNUR, OSCAR JOAO - IME ; SANTOS, VANESSA GOMES - FE
- Unidades: IME; FE
- Subjects: ENSINO FUNDAMENTAL; HORTAS; HISTÓRIA DA CIÊNCIA
- Language: Português
- Abstract: A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) enfatiza que, ao longo do Ensino Fundamental(EF), deve-se prezar pelo compromisso com o desenvolvimento do letramento científico (LC), que envolve a capacidade de compreender, interpretar e transformar o mundo natural, social e tecnológico, considerado imprescindível para o desenvolvimento da capacidade de atuação social, com base nos aportes teóricos e processuais das ciências. A BNCC propõe o uso de atividades investigativas no ensino-aprendizagem em Ciências da Natureza.Uma metodologia executável são as sequências didáticas com enfoque em história da ciênciautilizando hortas escolares para promover o desenvolvimento de habilidades e competências investigativas para estudantes do EFI. O objetivo desse projeto é realizar um levantamento bibliométrico de sequências didáticas, utilizando hortas escolares para o ensino de Ciências da Naturezano EFI; propor e aplicar sequências didáticas investigativas de acordo com a recomendação daBNCC, utilizando a horta escolar como ferramenta didática integrada com o currículo do EFI para uma aprendizagem contextualizada e significativa.Os resultados serão avaliados por meio do envolvimento efetivo e o protagonismo dos estudantes. Este levantamento será realizado por meio de testemunhos, depoimentos, e a exposição do material de pesquisa dos alunos em uma feira de socialização do conhecimento.
- Imprenta:
- Source:
-
ABNT
SANTOS, Vanessa Gomes e ABDOUNUR, Oscar João. Sequências didáticas investigativas em ciências da natureza utilizando a horta escolar no Ensino Fundamental I. Pesquisa em educação: diversidade e desafios. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2019. . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/414/365/1468-1. Acesso em: 14 fev. 2026. -
APA
Santos, V. G., & Abdounur, O. J. (2019). Sequências didáticas investigativas em ciências da natureza utilizando a horta escolar no Ensino Fundamental I. In Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo: FEUSP. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/414/365/1468-1 -
NLM
Santos VG, Abdounur OJ. Sequências didáticas investigativas em ciências da natureza utilizando a horta escolar no Ensino Fundamental I [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/414/365/1468-1 -
Vancouver
Santos VG, Abdounur OJ. Sequências didáticas investigativas em ciências da natureza utilizando a horta escolar no Ensino Fundamental I [Internet]. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. São Paulo: FEUSP; 2019. [citado 2026 fev. 14 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/414/365/1468-1 - O uso da horta escolar no ensino fundamental I: um estudo bibliométrico
- Erasmus Horicius and ratio’s conceptions in teaching/learning contexts: a historic educational approach
- Uma abordagem histórico/didática de analogias envolvendo razões e proporções em contexto musical: um ensaio preliminar
- Music structural problems and conception of mathematical ratio in teaching/learning contexts: a historic/educational approach
- Crisis of incommensurability in Mathematics/Music: a historic/cognitive/educational approach
- Über transfinite Zahlen - Sobre os números transfinitos
- Mathematical means in music and architecture up to the Renaissance
- Matemática e música: o pensamento analógico na construção de significados
- Mudanças estruturais, incomensurabilidade e o conceito de número nos fundamentos matemáticos do pensamento musical no início do período moderno
- Formula de jorge-meeks, a superficie de costa e sua unicidade
Download do texto completo
| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
 |
3017091.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
