Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados (2020)
- Autor:
- Autor USP: RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN - Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- Unidade: Interunidades de Licenciatura IFSC/IQSC/ICMC
- DOI: 10.5216/ia.v45i3.65152
- Subjects: ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA; AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO; UNIVERSIDADE; INDICADORES CIENTÍFICOS; UNIVERSIDADE; PRODUÇÃO CIENTÍFICA
- Keywords: América Latina; Clasificación global; Desempeño institucional; Ranking universitario
- Language: Espanhol
- Imprenta:
- Source:
- Título: Inter-Ação
- ISSN: 1981-8416
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 45, n. 3, p. 811-826, set./dez, 2020
- Status:
- Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access)
- Versão do Documento:
- Versão publicada (Published version)
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-
ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan. Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados. Inter-Ação, v. 45, n. 3, p. 811-826, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.65152. Acesso em: 08 abr. 2026. -
APA
Ribeiro, J. P. M. (2020). Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados. Inter-Ação, 45( 3), 811-826. doi:10.5216/ia.v45i3.65152 -
NLM
Ribeiro JPM. Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados [Internet]. Inter-Ação. 2020 ; 45( 3): 811-826.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.65152 -
Vancouver
Ribeiro JPM. Estandarización del desempeño de las universidades latinas de 2015 a 2019 según consultores de ranking especializados [Internet]. Inter-Ação. 2020 ; 45( 3): 811-826.[citado 2026 abr. 08 ] Available from: https://doi.org/10.5216/ia.v45i3.65152 - Práticas alternativas e interdisciplinares no ensino de ciências: o caso de uma disciplina eletiva
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