O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica (2020)
- Autor:
- Autor USP: RIBEIRO, JOÃO PEDRO MARDEGAN - INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Unidade: INTER IFSC/IQSC/ICMC
- Subjects: FÍSICA; JOGOS EDUCATIVOS; TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO; SOFTWARES
- Keywords: Ensino de Física; PhET; Software educacional; Physics teaching; Educational software
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Cocar
- ISSN: 2237-0315
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 30, p. 1-19, set./dez. 2020
-
ABNT
RIBEIRO, João Pedro Mardegan. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica. Revista Cocar, v. 14, n. 30, p. 1-19, 2020Tradução . . Disponível em: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Ribeiro, J. P. M. (2020). O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica. Revista Cocar, 14( 30), 1-19. Recuperado de https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414 -
NLM
Ribeiro JPM. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica [Internet]. Revista Cocar. 2020 ; 14( 30): 1-19.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414 -
Vancouver
Ribeiro JPM. O uso do software PhET como ferramenta didática para o ensino dos conceitos de mecânica [Internet]. Revista Cocar. 2020 ; 14( 30): 1-19.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/3414 - Uso da tecnologia da informação e jogos didáticos como recurso no ensino de matemática
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