Audiômetro virtual: ensino por meio da simulação (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, ANDRÉA CINTRA - FOB ; CORTELETTI, LILIAN CÁSSIA BORNIA JACOB - FOB ; ABRAMIDES, DAGMA VENTURINI MARQUES - FOB ; BERRETIN, GIÉDRE - FOB ; HERRERA, SIMONE APARECIDA LOPES - FOB ; FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: AUDIOMETRIA; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); SOFTWARES
- Language: Português
- Abstract: O “Virtual Audiometric Suite 2013” foi desenvolvido pelo Center for Instructional Design at Brigham Young University. É um software de simulação para a realização da audiometria e da timpanometria virtualmente, O objetivo do software é proporcionar um ambiente virtual do processo de avaliação audiométrica e imitanciométrica, altamente interativo, auxiliando o aluno na construção da associação teórico-prática relativa a estes métodos de avaliação audiológica e na redução do tempo total para a realização dos testes. Da mesma forma, auxilia o professor no ensino das técnicas de realização da audiometria e imitanciometria, uma vez que é possivel que cada aluno tenha acesso a seu próprio “equipamento”, e otimiza a utilização do Setor de Diagnóstico Audiológico da Clinica de Fonoaudiologia, a medida que dispensa a necessidade de ocupar os espaços e os equipamentos, destinados às atividades clínicas dos estágios supervisionados de diagnóstico audiológico do curso de graduação em Fonoaudiologia. O software tem duas versões, uma para professor e outra para estudantes. A versão para estudantes dá acesso a uma variedade de pacientes virtuais personalizados e oferece infinitas oportunidades para vivenciar a prática da audiologia clínica. A versão do professor, novos casos clínicos podem ser elaborados com diferentes graus de complexidade, sendo pacientes virtuais podem ser criados para oferecer oportunidades de testes especificos. O audiômetro/impedanciômetro virtual oferece os seguintes protocolos de testes: audiometria tonal liminar por via aérea e óssea, com diferentes tipos de transdutores, mascaramento, logoaudiometria, timpanometria, reflexos acústicos e teste da função tubária.Cada um destes programas é projetado para oferecer oportunidades de aprendizagem a medida que permitem direcionar as necessidades especificas de ensaio e feedback individual a cada estudante. Há a possibilidade de selecionar pacientes de diferentes faixas etárias e ambos os sexos, como os pacientes são virtuais, os estudantes podem praticar os testes a qualquer horário ou lugar que tenha acesso a um computador e que tenha instalado o software. Assim como acontece com os pacientes reais, podem treinar com estes pacientes virtuais. Assim como nos pacientes reais, podem se distrair, cometer erros, se cansam, deixam a cabina acústica mediante demora na realização do teste, dentre outras situações. Um relatório da aprendizagem, acertos e erros dos estudantes é gerado e enviado ao e-mail do professor. O curso de fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru, adquiriu este software por meio do ENSIRE e está disponível nos computadores da sala Pro-aluno, assim como o das professoras das disciplinas de audiologia. A utilização deste ambiente virtual de aprendizagem iniciou-se em março de 2015 e vem sendo utilizado pelos alunos da Clínica de Diagnóstico Audiológico.
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo
-
ABNT
LOPES, Andréa Cintra et al. Audiômetro virtual: ensino por meio da simulação. 2015, Anais.. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação, 2015. . Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Lopes, A. C., Jacob-Corteletti, L. C. B., Abramides, D. V. M., Berretin-Felix, G., Lopes-Herrera, S. A., & Ferrari, D. V. (2015). Audiômetro virtual: ensino por meio da simulação. In Anais. São Paulo: Universidade de São Pulo/Pró-Reitoria de Graduação. -
NLM
Lopes AC, Jacob-Corteletti LCB, Abramides DVM, Berretin-Felix G, Lopes-Herrera SA, Ferrari DV. Audiômetro virtual: ensino por meio da simulação. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] -
Vancouver
Lopes AC, Jacob-Corteletti LCB, Abramides DVM, Berretin-Felix G, Lopes-Herrera SA, Ferrari DV. Audiômetro virtual: ensino por meio da simulação. Anais. 2015 ;[citado 2024 set. 19 ] - Desenvolvimento de instrumentos para avaliação reflexiva do graduando, dos docentes e das disciplinas na FOB-USP
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