Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação (2017)
- Autor:
- USP affiliated authors: HADDAD, ANA ESTELA - FO ; BONECKER, MARCELO JOSE STRAZZERI - FO
- Unidade: FO
- Subjects: CIÊNCIA; PÓS-GRADUAÇÃO; ENSINO FUNDAMENTAL; PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL; PROJETO EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: FOUSP/DRE BUTANTÃ
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2017
- ISBN: 9788541902021
- Source:
-
ABNT
HADDAD, Ana Estela. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. São Paulo: FOUSP/DRE BUTANTÃ. . Acesso em: 14 out. 2024. , 2017 -
APA
Haddad, A. E. (2017). Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. São Paulo: FOUSP/DRE BUTANTÃ. -
NLM
Haddad AE. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] -
Vancouver
Haddad AE. Experimentando ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. Experimentando Ciência: uma ação de aproximação entre o ensino fundamental e a pós graduação. 2017 ;[citado 2024 out. 14 ] - Indicadores de risco associados à prevalência de erosão dentária em pré-escolares no Município de Diadema, São Paulo
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