Medidas com microfone sonda: avaliação da interface gráfica de um treinamento online (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: MEDINA, CAMILA - FOB ; FERRARI, DEBORAH VIVIANE - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: MICROFONES; INTERFACE GRÁFICA; APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL
- Language: Português
- Abstract: Introdução: As medidas com microfone sonda (MMS) constituem o padrão ouro para a verificação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI). Entretanto, a fragilidade do treinamento profissional faz com que este procedimento seja subutilizado pelos fonoaudiólogos. Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) são utilizados no âmbito acadêmico como uma opção tecnológica para atender uma demanda educacional. Neste sentido, áreas de estudos do Design, como o Design da Informação e o Design Instrucional, podem contribuir na forma com que as informações são transmitidas e estruturadas no AVA, potencializando e facilitando o processo de aprendizagem. Objetivo: Elaborar um treinamento sobre MMS em um AVA e avaliar sua interface gráfica. Metodologia: O material instrucional foi desenvolvido segundo conceitos de design da informação e usabilidade na web. As informações foram separadas em oito módulos e organizadas por seções. Para cada um dos módulos foi determinada a melhor maneira de apresentar o conteúdo usando diferentes formas de exposição. Participaram do treinamento 50 Fonoaudiólogos, 48 mulheres e 2 homens, com idade média de 34,5 anos que atuavam com adaptação de AASI no Sistema Único de Saúde. Um questionário composto por 8 itens foi aplicado para avaliar a satisfação com o AVA. Para cada item, uma escala de 11 pontos, variando de péssimo (0) a excelente (10), estava disponível. Para análise dos resultados foi feita a média das respostas dos oito itens, sendo os valores maiores associados à avaliação mais positiva. Resultados: De maneira geral, os participantes julgaram os elementos visuais/gráficos, usabilidade e facilidade de interação do treinamento online como sendo excelente (x= 9,33 ± 0,88).Conclusão: O material institucional elaborado a partir dos princípios do design foi avaliado positivamente. As implicações da facilidade de acesso e forma de exposição do conteúdo na satisfação com treinamentos online será discutida.
- Imprenta:
- Publisher: Faculdade de Odontologia de Bauru
- Publisher place: Bauru
- Date published: 2015
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Congresso Fonoaudiológico de Bauru - COFAB
-
ABNT
PAIVA, Paula Maria Pereira et al. Medidas com microfone sonda: avaliação da interface gráfica de um treinamento online. 2015, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, 2015. . Acesso em: 16 out. 2024. -
APA
Paiva, P. M. P., Medina, C., Domiciano, C. L. C., & Ferrari, D. V. (2015). Medidas com microfone sonda: avaliação da interface gráfica de um treinamento online. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru. -
NLM
Paiva PMP, Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. Medidas com microfone sonda: avaliação da interface gráfica de um treinamento online. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 16 ] -
Vancouver
Paiva PMP, Medina C, Domiciano CLC, Ferrari DV. Medidas com microfone sonda: avaliação da interface gráfica de um treinamento online. Anais. 2015 ;[citado 2024 out. 16 ] - Movimento dos olhos durante a leitura de idosos com deficiência auditiva: um estudo piloto
- O que pensam os designers especialistas?: avaliação heurística de um manual de instrução inclusivo para indivíduos com deficiência auditiva.
- Inovação social para o empoderamento de indivíduos com deficiência: desenvolvimento de materiais gráficos educacionais inclusivos na área da saúde
- Letramento funcional em saúde em indivíduos com deficiência auditiva: resultados preliminares
- Contribuições do design gráfico inclusivo na concepção materiais de educação em saúde na Faculdade de Odontologia de Bauru–USP
- Análise da facilidade de leitura e compreensão do conteúdo textual de manuais de instrução de AASI por meio de índices da ferramenta Coh Metrix Port 3.0
- Interface entre design e fonoaudiologia: material instrucional impresso voltado aos usuários de aparelho de amplificação sonora individual
- Compressão de limitação e compressão dinânica em indivíduos com deficiência auditiva severa
- Comparação de procedimentos audiológicos realizados face a face e via teleconsulta síncrona: revisão sistemática da literatura
- Características eletroacústicas de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual (AASI) em indivíduos com idade igual ou superior a 60 anos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
