Formações discursivas e construção de perfis docentes: análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores (2015)
- Authors:
- Autor USP: VIVIANI, LUCIANA MARIA - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; SABERES DO DOCENTE; LEGISLAÇÃO ESCOLAR (ANÁLISE)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação
-
ABNT
MARCHAN, Geisiele da Silva e VIVIANI, Luciana Maria. Formações discursivas e construção de perfis docentes: análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores. 2015, Anais.. Canoas: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.sbece.com.br/resources/anais/3/1429912591_ARQUIVO_ARTIGOCOMPLETOMARCHANVIVIANICANOAS2015.pdf. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Marchan, G. da S., & Viviani, L. M. (2015). Formações discursivas e construção de perfis docentes: análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores. In Anais. Canoas: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.sbece.com.br/resources/anais/3/1429912591_ARQUIVO_ARTIGOCOMPLETOMARCHANVIVIANICANOAS2015.pdf -
NLM
Marchan G da S, Viviani LM. Formações discursivas e construção de perfis docentes: análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbece.com.br/resources/anais/3/1429912591_ARQUIVO_ARTIGOCOMPLETOMARCHANVIVIANICANOAS2015.pdf -
Vancouver
Marchan G da S, Viviani LM. Formações discursivas e construção de perfis docentes: análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores [Internet]. Anais. 2015 ;[citado 2024 abr. 16 ] Available from: http://www.sbece.com.br/resources/anais/3/1429912591_ARQUIVO_ARTIGOCOMPLETOMARCHANVIVIANICANOAS2015.pdf - The formation of hygienized citizens for the construction of national progress: production and circulation of hygiene school textbooks in Brazil in the first half of the 20th century
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