"A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941) (2015)
- Autor:
- Autor USP: VIVIANI, LUCIANA MARIA - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.4025/rbhe.v15i1.530
- Subjects: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; BIOLOGIA (ESTUDO E ENSINO;HISTÓRIA); PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (HISTÓRIA)
- Language: Português
- Abstract: Este texto refere-se ao estudo do periódico A Biologia Educacional (1938- 1941), elaborado por estudantes da Escola Normal “Padre Anchieta”, com a colaboração de especialistas, e associado à disciplina Biologia Educacional. O objetivo é investigar como esse impresso produziu discursos sobre a disciplina citada e sobre o processo de formação e atuação docentes, construindo parâmetros para as culturas profissionais da época. As análises indicam que a revista foi instrumento de motivação e de exercitação de estudantes, no sentido mencionado por Chervel, e também serviu como meio de produção da disciplina e da profissão, em associação a práticas inovadoras, assistenciais e de base científica
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- Título: Revista Brasileira de História da Educação
- ISSN: 2238-0094
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 1[37], p. 269-300, jan./abr. 2015
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- Versão do Documento: Versão publicada (Published version)
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Status: Artigo publicado em periódico de acesso aberto (Gold Open Access) -
ABNT
VIVIANI, Luciana Maria. "A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941). Revista Brasileira de História da Educação, v. 15, n. ja/abr. 2015, p. 269-300, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i1.530. Acesso em: 10 mar. 2026. -
APA
Viviani, L. M. (2015). "A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941). Revista Brasileira de História da Educação, 15( ja/abr. 2015), 269-300. doi:10.4025/rbhe.v15i1.530 -
NLM
Viviani LM. "A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941) [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2015 ; 15( ja/abr. 2015): 269-300.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i1.530 -
Vancouver
Viviani LM. "A Biologia Educacional”: exercitação e propostas inovadoras em um periódico educacional paulista (1938-1941) [Internet]. Revista Brasileira de História da Educação. 2015 ; 15( ja/abr. 2015): 269-300.[citado 2026 mar. 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/rbhe.v15i1.530 - Identidades docentes e rendimento escolar: discursos assistencialistas produzidos em cursos de formação inicial de professores (década de 1930)
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