CDRI as an Instrument to Evaluate Infants With Developmental Problems Associated With Autism (2015)
- Authors:
- Autor USP: LERNER, ROGERIO - IP
- Unidade: IP
- DOI: 10.1590/1982-43272560201511
- Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL; AUTISMO; PSICANÁLISE; SAÚDE PÚBLICA
- Language: Inglês
- Abstract: Esta pesquisa é um estudo exploratório com o objetivo de investigar contribuições que o protocolo Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI) pode trazer para avaliação de bebês que estejam se desenvolvendo em um percurso autístico. Para tanto, foram comparados resultados do IRDI e do Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT) em 43 bebês de 18 meses de vida. O estudo demonstrou que dentre os riscos detectados pelo IRDI também está o autismo. A análise estatística aponta para a possibilidade de o eixo Suposição de Sujeito (SS) não diferenciar bebês com problemas de desenvolvimento associados ao autismo daqueles que apresentam um desenvolvimento típico. O eixo Alternância Presença/Ausência (PA) parece ser aquele que mais distingue os dois grupos de bebês. A vinheta clínica demonstra que o IRDI pode ser utilizado como um operador de leitura que auxilia a compreensão de dinâmicas familiares com potencial para orientar intervenções no contexto da saúde pública
- Imprenta:
- Publisher place: Ribeirão Preto, SP
- Date published: 2015
- Source:
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
CAMPANA, Nathalia Teixeira Caldas e LERNER, Rogério e DAVID, Vinicius Frayze. CDRI as an Instrument to Evaluate Infants With Developmental Problems Associated With Autism. Paidéia, v. 25, n. 60, p. 85-93, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-43272560201511. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Campana, N. T. C., Lerner, R., & David, V. F. (2015). CDRI as an Instrument to Evaluate Infants With Developmental Problems Associated With Autism. Paidéia, 25( 60), 85-93. doi:10.1590/1982-43272560201511 -
NLM
Campana NTC, Lerner R, David VF. CDRI as an Instrument to Evaluate Infants With Developmental Problems Associated With Autism [Internet]. Paidéia. 2015 ; 25( 60): 85-93.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272560201511 -
Vancouver
Campana NTC, Lerner R, David VF. CDRI as an Instrument to Evaluate Infants With Developmental Problems Associated With Autism [Internet]. Paidéia. 2015 ; 25( 60): 85-93.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-43272560201511 - Matriz discursiva da contra-transferência: discussão ética acerca do acompanhamento terapêutico e de instutuições de saúde mental
- A psicanálise no discurso de agentes de saúde mental
- Considerações acerca da constituição psicanalítica de uma instituição de atendimento, inserção social e educação
- A prática de pesquisa na graduação e suas influências na posterior decisão de ingresso na pós-graduação
- Considerações acerca das bases psicanaliticas do lugar de vida
- Os enlaces do corpo e da escrita: na criança e no adolescente
- Do mais íntimo da experiência analítica ao mais público das políticas voltadas à saúde: um desafio
- Estudo institucional do atendimento de uma criança diagnosticada como autista
- Actuality of Lev S Vygotsky´s work: verification of brazilian scientific researches between the years 2000 and 2006
- Ciências, psicanálise e evidências
Informações sobre o DOI: 10.1590/1982-43272560201511 (Fonte: oaDOI API)
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