Grupo Mix: o convívio entre crianças "diferentes" e uma possível ampliação da circulação social (2008)
- Authors:
- Autor USP: LERNER, ROGERIO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: CRIANÇAS ABRIGADAS; AUTISMO; PSICOSE INFANTIL; PSICANÁLISE
- Language: Português
- Abstract: O presente trabalho propõe uma discussão acerca de um grupo que vem sendo realizado na Associação Lugar de Vida e que é tema de um projeto de mestrado: o Grupo Mix. Trata-se de um espaço que promove um encontro de crianças que, estruturalmente, ocupam lugares diferentes no discurso. Atualmente compõem o grupo crianças moradoras de um abrigo e crianças autistas. A idéia que norteia o projeto é que o convívio entre crianças que, estruturalmente, ocupam lugares diferentes no discurso pode propiciar mudanças importantes em seu arsenal simbólico, sua maneira de relacionar-se com o outro e com a cultura. Por um lado, o grupo propõe que se constitua ou se estenda o laço social por meio de atividades que contam com códigos culturalmente compartilhados e, portanto, apresenta uma faceta educativa. Por outro lado, propõe que se responda de lugares diferentes dos habituais, lugares que provocam estranhamento e possibilidade de deslocamentos, aproximando-se, neste sentido, de uma perspectiva de tratamento. Crianças de abrigo, normalmente consideradas carentes, abandonados e desinvestidas ocupam muitas vezes em nosso grupo um lugar de saber, de “doadoras”. Orientadas pela instância simbólica das leis, podem emprestar suas maneiras neuróticas de lidar com as vicissitudes da infância: “sabem” sobre a falta. Crianças autistas e psicóticas são convidadas a ocupar lugares de infância, a brincar e fazer laço com outras crianças, parecendo escutar o que os pequenos semelhantes têm a dizer de forma diferente da que escutam os adultos. A hipótese é de que essas alterações de papéis podem favorecer uma mudança de posição subjetiva dessas crianças. Neste sentido, será possível que essas crianças possam construir uma ampliação de sua circulação nos espaços sociais? Como dimensionar os âmbitos do tratamento ou da intervenção educativa nessa atividade?
- Imprenta:
- Publisher: Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância - LEPSI
- Date published: 2008
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Colóquio do LEPSI
-
ABNT
PINTO, Fernanda de Sousa e Castro Noya et al. Grupo Mix: o convívio entre crianças "diferentes" e uma possível ampliação da circulação social. 2008, Anais.. [S.l.]: Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância - LEPSI, 2008. Disponível em: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100033&lng=en&nrm=iso. Acesso em: 11 fev. 2026. -
APA
Pinto, F. de S. e C. N., Lerner, R., Tiussi, C. C., & Junqueira, J. (2008). Grupo Mix: o convívio entre crianças "diferentes" e uma possível ampliação da circulação social. In Resumos. Laboratório de Estudos e Pesquisas Psicanalíticas e Educacionais sobre a Infância - LEPSI. Recuperado de http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100033&lng=en&nrm=iso -
NLM
Pinto F de S e CN, Lerner R, Tiussi CC, Junqueira J. Grupo Mix: o convívio entre crianças "diferentes" e uma possível ampliação da circulação social [Internet]. Resumos. 2008 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100033&lng=en&nrm=iso -
Vancouver
Pinto F de S e CN, Lerner R, Tiussi CC, Junqueira J. Grupo Mix: o convívio entre crianças "diferentes" e uma possível ampliação da circulação social [Internet]. Resumos. 2008 ;[citado 2026 fev. 11 ] Available from: http://www.proceedings.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=MSC0000000032008000100033&lng=en&nrm=iso - A linguística do psíquico: texto sobre afasia aborda linguagem na psiquê
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