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Trabalho de evento-resumo

Habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoais-sociais em crianças com doença falciforme (2014)

  • Authors:
  • Autor USP: LAMONICA, DIONISIA APARECIDA CUSIN - FOB
  • Unidade: FOB
  • Subjects: ANEMIA FALCIFORME; PRÉ-ESCOLAR; LINGUAGEM
  • Language: Português
  • Abstract: Indrodução: A Doença Falciforme é uma alteração hemolítica hereditária do tipo autossômica recessiva, por mutação no cromossomo 11, com grande variabilidade clínica e importância epidemiológica envolvendo afrodescendentes. As complicações agudas estão relacionadas geralmente a vasooclusão, acarretando dores osteomioarticulares e abdominais e comprometimento crônico de múltiplos órgãos e sistemas. Estas complicações envolvem o sistema nervoso central, com alta probabilidade de acidentes vasculares encefálicos ou infartos cerebrais silenciosos. Há evidências de que o efeito cumulativo destas complicações, associado aos fatores socioambientais e ao genótipo interferem no desempenho cognitivo, linguístico, pessoalsocial e motor, com a diminuição do rendimento acadêmico em idade escolar, repercutindo na qualidade de vida. Objetivo: verificar as habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoaissociais, em préescolares com Doença Falciforme sem acidente vascular encefálico comprovado em comparação com crianças saudáveis para a doença; e verificar a influência dos aspectos motores, pessoaissociais e cognitivos no desenvolvimento da linguagem. Método: Projeto aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa (140/2011). Trinta e quatro crianças (17 com Doença Falciforme GDF e 17 saudáveis para a doença no Grupo Controle GC) com idade entre 12 e 71 meses, submeteramse à avaliação das habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoaissociais, por meio da aplicação dos seguintes instrumentos, de acordo com sua faixa etária: Teste de Screening do Desenvolvimento de DENVERII; Early Language Milestone Scale; ABFW Teste de Linguagem Infantil – Parte A (fonologia); e Teste de Vocabulário por Imagem Peabody. As crianças foram pareadas quanto à idade em anos e meses, gênero, nível socioeconômico e afrodescendência. Para análise estatística utilizouse os Testede Correlação de Spearman, de MannWhitney e de Fisher. Resultados: O GDF apresentou resultados inferiores em habilidades de linguagem em relação ao GC, com exceção do vocabulário receptivo. Os resultados nas habilidades pessoalsocial, motora grossa e motora finaadaptativa demonstraram tendência de desempenho inferior para o GDF e correlação com o desempenho em habilidades de linguagem, indicando a influência dessas áreas no desenvolvimento de habilidades comunicativas. Déficits atencionais foram observados durante a realização das avaliações. Conclusão: As crianças em idade préescolares com Doença Falciforme apresentaram alteração nas habilidades do desenvolvimento infantil, sendo a linguagem a mais comprometida. Houve correlação entre o desempenho nas habilidades motoras, cognitivas e pessoaissociais e o desempenho em linguagem. As alterações observadas neste estudo, associadas às condições de saúde, podem acarretar prejuízos ao longo da vida desses indivíduos, com implicações negativas para o aprendizado escolar, vida profissional e qualidade de vida. Estudos longitudinais são importantes para acompanhar e prevenir os efeitos deletérios da Doença Falciforme.
  • Imprenta:
  • ISBN: 978-85-60911-48-6
  • Source:
  • Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
    • How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RIBEIRO, Camila da Costa e GEJÃO, Mariana Germano e LAMÔNICA, Dionísia Aparecida Cusin. Habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoais-sociais em crianças com doença falciforme. 2014, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014. . Acesso em: 17 mar. 2026.

    • APA

      Ribeiro, C. da C., Gejão, M. G., & Lamônica, D. A. C. (2014). Habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoais-sociais em crianças com doença falciforme. In Anais Científicos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia.

    • NLM

      Ribeiro C da C, Gejão MG, Lamônica DAC. Habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoais-sociais em crianças com doença falciforme. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2026 mar. 17 ]

    • Vancouver

      Ribeiro C da C, Gejão MG, Lamônica DAC. Habilidades linguísticas, motoras, cognitivas e pessoais-sociais em crianças com doença falciforme. Anais Científicos. 2014 ;[citado 2026 mar. 17 ]

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