A educação à distância sob o prisma de teorias pedagógicas tradicionalmente validadas (2013)
- Autor:
- Autor USP: OLIVEIRA NETO, JOSE DUTRA DE - FEARP
- Unidade: FEARP
- Assunto: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2013
- Source:
- Título: Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão
- Volume/Número/Paginação/Ano: 321 p
-
ABNT
OLIVEIRA NETO, José Dutra de. A educação à distância sob o prisma de teorias pedagógicas tradicionalmente validadas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. . Acesso em: 17 mar. 2026. , 2013 -
APA
Oliveira Neto, J. D. de. (2013). A educação à distância sob o prisma de teorias pedagógicas tradicionalmente validadas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. São Paulo: Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária/USP. -
NLM
Oliveira Neto JD de. A educação à distância sob o prisma de teorias pedagógicas tradicionalmente validadas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2026 mar. 17 ] -
Vancouver
Oliveira Neto JD de. A educação à distância sob o prisma de teorias pedagógicas tradicionalmente validadas. Projetos 2012/2013: Aprender com Cultura e Extensão. 2013 ;[citado 2026 mar. 17 ] - A model for cross-cultural experiential learning based on business game
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