Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo (2014)
- Authors:
- USP affiliated authors: FENIMAN, MARIZA RIBEIRO - FOB ; CRENITTE, PATRICIA ABREU PINHEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: 10.1590/1982-021620149612
- Subjects: CHUMBO; AUDIÇÃO; CRIANÇAS; MEMÓRIA; FONOAUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Objetivos: analisar o impacto das habilidades do processamento auditivo temporal e da fonologia na escrita de crianças contaminadas por chumbo. Método: participaram deste estudo 24 crianças de ambos os gêneros, com nível de plumbemia igual ou superior a 10μg/dL, sem alterações auditivas. Foram avaliados escrita espontânea, memória auditiva imediata, discriminação auditiva, consciência fonológica e feita triagem do processamento auditivo temporal. As crianças foram divididas em dois grupos (GE – crianças com trocas de consoante surda por sonora na escrita; GC – crianças sem alterações na escrita). Resultados: no GE, 8 crianças (67%) apresentaram alteração de discriminação auditiva, na PCF e desempenho não esperado no AFT-R (Subteste 1). No GC, apenas 1 criança (8%) apresentou alteração de discriminação auditiva e na PCF e desempenho não esperado no AFT-R (Subteste 1). O Teste Exato de Fisher indicou diferença significante entre os grupos nas habilidades de memória auditiva e discriminação auditiva. Conclusão: não houve diferença significante entre o desempenho na triagem do processamento auditivo temporal nos grupos avaliados. As crianças contaminadas pelo chumbo que apresentaram alteração de escrita obtiveram pior desempenho nas provas de consciência fonológica, discriminação auditiva, memória auditiva imediata.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista CEFAC
- ISSN: 1516-1846
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 16, n. 1, p. 161-166, Jan./Fev. 2014
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
MORAES, Tâmyne Ferreira Duarte de et al. Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo. Revista CEFAC, v. Jan./Fe 2014, n. 1, p. 161-166, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-021620149612. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Moraes, T. F. D. de, Feniman, M. R., Gonçalves, T. dos S., & Crenitte, P. A. P. (2014). Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo. Revista CEFAC, Jan./Fe 2014( 1), 161-166. doi:10.1590/1982-021620149612 -
NLM
Moraes TFD de, Feniman MR, Gonçalves T dos S, Crenitte PAP. Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo [Internet]. Revista CEFAC. 2014 ; Jan./Fe 2014( 1): 161-166.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620149612 -
Vancouver
Moraes TFD de, Feniman MR, Gonçalves T dos S, Crenitte PAP. Processamento temporal, fonologia e escrita em crianças contaminadas por chumbo [Internet]. Revista CEFAC. 2014 ; Jan./Fe 2014( 1): 161-166.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-021620149612 - Avaliação da consciência fonológica em deficientes auditivos com perdas moderadas e severas
- Written language alterations and auditory processing performance in Silver-Russell syndrome: case report
- Avaliação dos distúrbios de leitura e escrita em deficientes com perdas moderadas e severas sob o enfoque da consciência fonológica
- Processamento auditivo, leitura e escrita na síndrome de Silver-Russell: relato de caso
- Processamento fonológico na dislexia: relato de caso
- Avaliação de linguagem escrita e processamento auditivo em indivíduo com síndrome de Silver-Russell: relato de caso
- Habilidade de atenção auditiva sustentada e memória auditiva imediata na dislexia: relato de caso
- Atenção auditiva sustentada em crianças com dislexia: relato de casos
- Conhecimento dos professores do ensino fundamenteal sobre a gagueira
- Programa de compreensão leitora em adolescentes: tradução e adaptação
Informações sobre o DOI: 10.1590/1982-021620149612 (Fonte: oaDOI API)
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