Conteúdo educacional desenvolvido para adolescentes (audição, deficiência auditiva e prevenção): julgamento da qualidade (2012)
- Authors:
- Autor USP: BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: AUDIÇÃO; DEFICIÊNCIA AUDITIVA (PREVENÇÃO E CONTROLE); EDUCAÇÃO AO PACIENTE; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Avaliar o conteúdo educacional referente à Audição, Deficiência Auditiva e Prevenção, desenvolvido para capacitar alunos do ensino fundamental ciclo II, pertencentes ao projeto Jovem Doutor. Metodologia: Convidou-se fonoaudiólogos experientes no Diagnóstico Audiológico, na Seleção e Adapatação de Aparelhos de Amplificação Sonora Individual e na (re)Habilitação Audiológica que atuam ou atuaram na Divisão de Saúde Auditiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo e na Faculdade de Odontologia de Bauru para avaliação técnica do material desenvolvido com os temas propostos. Dos 60 convidados, apenas 45 avaliaram o conteúdo disponibilizado. Utilizou-se um questionário, que avaliou a qualidade técnica das informações disponibilizadas, mas seguindo a classificação do proposto por Emory (1998) na versão em português Souza et al, (2009). Resultados: Para a avaliação o conteúdo foi subdividido em 3 tópicos seguindo seus pressupostos teóricos: Audição; Deficiência Auditiva e Prevenção, cada tópico com várias telas. No tópico Audição, das 19 telas desenvolvidas, 9 telas apresentaram julgamento excelente (qualidade maior do que 90%) e as outras 10 telas foram julgadas como adequadas (qualidade entre 83% a 88%). Para o tópico Deficiência Auditiva, com 10 telas, 1 tela foi considerada excelente (qualidade maior do que 90%) e 9 telas adequadas (qualidade entre 89% a 78%); e para o tópico Prevenção com 13 telas, 3 foram consideradas excelentes (qualidade maior do que 90 %) e 10 telas adequadas (qualidade entre 89% a 83%). Conclusão: Verificou-se que o conteúdo apresenta qualidade adequada a excelente e que pode ser disponibilizado para capacitar alunos do ensino fundamental ciclo II. Souza PJS et al, XVI Jornada Fonoaudiológica de Bauru, 2009
- Imprenta:
- Source:
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
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ABNT
OLIVEIRA, Valdéia Vieira de et al. Conteúdo educacional desenvolvido para adolescentes (audição, deficiência auditiva e prevenção): julgamento da qualidade. 2012, Anais.. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 04 mar. 2026. -
APA
Oliveira, V. V. de, Fernandes, J. C., Castanho, R. M., & Blasca, W. Q. (2012). Conteúdo educacional desenvolvido para adolescentes (audição, deficiência auditiva e prevenção): julgamento da qualidade. In Anais. Bauru: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Oliveira VV de, Fernandes JC, Castanho RM, Blasca WQ. Conteúdo educacional desenvolvido para adolescentes (audição, deficiência auditiva e prevenção): julgamento da qualidade. Anais. 2012 ;[citado 2026 mar. 04 ] -
Vancouver
Oliveira VV de, Fernandes JC, Castanho RM, Blasca WQ. Conteúdo educacional desenvolvido para adolescentes (audição, deficiência auditiva e prevenção): julgamento da qualidade. Anais. 2012 ;[citado 2026 mar. 04 ] - A deficiência auditiva e suas abordagens de intervenção
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