Relações entre processamento fonológico e linguagem escrita nos sujeitos com distúrbio específico de linguagem (2011)
- Authors:
- USP affiliated authors: NICOLIELO, ANA PAOLA - FOB ; HAGE, SIMONE ROCHA DE VASCONCELLOS - FOB
- Unidade: FOB
- DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462011005000086
- Subjects: LINGUAGEM INFANTIL; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
- Language: Português
- Abstract: OBJETIVOS: verificar a ocorrência de alterações nas habilidades da linguagem escrita e nas habilidades do PF em criança com DEL; comparar o desempenho entre crianças com DEL e com DTL quanto às diferentes habilidades do PF; verificar se há associação entre as habilidades do Processamento Fonológico e as de linguagem escrita em crianças com DEL. MÉTODO: 40 sujeitos, sendo 20 com diagnóstico de DEL (GE) e 20 com DTL (GC) com idades entre 7 e 10 anos de ambos os sexos. Para avaliação das habilidades do PF foram aplicados os seguintes procedimentos: prova de repetição de não palavras para avaliação da Memória de Trabalho Fonológica, Teste de Nomeação Automatizada Rápida para avaliação do Acesso Lexical e Perfil de Habilidades Fonológicas para avaliação da Consciência Fonológica. A escrita e a leitura foram avaliadas por meio dos subtestes presentes no Teste de Análise de Leitura e Escrita (ditado e escrita espontânea; leitura de texto e de compreensão de texto, respectivamente). Para analise estatística foi utilizado o teste Qui Quadrado, sendo adotado nível de significância estatística < 0,05. RESULTADOS: a existência de associação entre desempenho em provas de leitura e escrita e o desempenho em provas do PF foi confirmada. CONCLUSÃO: há associação entre desempenho em provas de leitura e escrita e provas do PF o que leva a crer que as dificuldades nas habilidades do PF podem justificar as dificuldades de linguagem escrita nesses sujeitos.
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- Título do periódico: Revista CEFAC
- ISSN: 1516-1846
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 13, n. 4, p. 636-644, jul./ago. 2011
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
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ABNT
NICOLIELO, Ana Paola; HAGE, Simone Rocha de Vasconcellos. Relações entre processamento fonológico e linguagem escrita nos sujeitos com distúrbio específico de linguagem. Revista CEFAC, São Paulo, v. 13, n. 4, p. 636-644, 2011. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462011005000086. -
APA
Nicolielo, A. P., & Hage, S. R. de V. (2011). Relações entre processamento fonológico e linguagem escrita nos sujeitos com distúrbio específico de linguagem. Revista CEFAC, 13( 4), 636-644. doi:http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462011005000086 -
NLM
Nicolielo AP, Hage SR de V. Relações entre processamento fonológico e linguagem escrita nos sujeitos com distúrbio específico de linguagem. Revista CEFAC. 2011 ; 13( 4): 636-644. -
Vancouver
Nicolielo AP, Hage SR de V. Relações entre processamento fonológico e linguagem escrita nos sujeitos com distúrbio específico de linguagem. Revista CEFAC. 2011 ; 13( 4): 636-644. - Teste Cloze na avaliação da compreensão leitora no transtorno específico de aprendizagem
- Desempenho de crianças com transtorno específico de aprendizagem no Teste Cloze
- Rendimiento de los niños con trastorno de aprendizaje en tareas cognitivas, metacognitivas, lingüísticas y metalingüísticas
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- Relações entre processamento fonológico e alterações de leitura e escrita em crianças com distúrbio específico de linguagem
Informações sobre o DOI: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462011005000086 (Fonte: oaDOI API)
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