A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade (2010)
- Autor:
- Autor USP: BOTO, CARLOTA JOSEFINA MALTA CARDOZO DOS REIS - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s1413-24782010000200006
- Subjects: ILUMINISMO; UNIVERSIDADE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Belo Horizonte, MG
- Date published: 2010
- Source:
- Título: Revista brasileira de educação
- ISSN: 1413-2478
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 44. maio/ago. 2010
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
BOTO, Carlota. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade. Revista brasileira de educação, v. 15, n. 44. maio/ago. 2010, 2010Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006. Acesso em: 10 maio 2025. -
APA
Boto, C. (2010). A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade. Revista brasileira de educação, 15( 44. maio/ago. 2010). doi:10.1590/s1413-24782010000200006 -
NLM
Boto C. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade [Internet]. Revista brasileira de educação. 2010 ; 15( 44. maio/ago. 2010):[citado 2025 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006 -
Vancouver
Boto C. A dimensão iluminista da reforma pombalina dos estudos: das primeiras letras à universidade [Internet]. Revista brasileira de educação. 2010 ; 15( 44. maio/ago. 2010):[citado 2025 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s1413-24782010000200006 - História, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
- Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico
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- Educação
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s1413-24782010000200006 (Fonte: oaDOI API)
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