A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos

A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos (2005)

Autor:
- Boto, Carlota
Autor USP: BOTO, CARLOTA J. M. C. R. - FE
Unidade: FE
DOI: 10.1590/s0101-73302005000300004
Subjects: DIREITOS HUMANOS (EDUCAÇÃO); FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
Language: Português
Imprenta:
- Publisher place: Campinas, SP
- Date published: 2005
Source:
- Título: Educação e Sociedade
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 92, p. 777-798, nesp 2005

Informações sobre o DOI: 10.1590/s0101-73302005000300004 (Fonte: oaDOI API)

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ABNT

BOTO, Carlota. A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos. Educação e Sociedade, v. 26, n. 92, p. 777-798, 2005Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000300004. Acesso em: 13 maio 2025.
APA

Boto, C. (2005). A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos. Educação e Sociedade, 26( 92), 777-798. doi:10.1590/s0101-73302005000300004
NLM

Boto C. A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos [Internet]. Educação e Sociedade. 2005 ; 26( 92): 777-798.[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000300004
Vancouver

Boto C. A educação escolar como direito humano de três gerações: identidade e universalismos [Internet]. Educação e Sociedade. 2005 ; 26( 92): 777-798.[citado 2025 maio 13 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0101-73302005000300004