Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico (2005)
- Author:
- USP affiliated author: BOTO, CARLOTA J. M. C. R. - FE
- School: FE
- Subjects: HISTORIA DA EDUCAÇÃO; LEITURA (HISTÓRIA); PRÁTICA DE ENSINO (HISTÓRIA)
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Autores Associados
- Place of publication: Campinas, SP
- Date published: 2005
- Source:
-
ABNT
BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para pesquisa. Tradução . Campinas, SP: Autores Associados, 2005. . . Acesso em: 27 jun. 2022. -
APA
Boto, C. J. M. C. dos R. (2005). Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para pesquisa. Campinas, SP: Autores Associados. -
NLM
Boto CJMC dos R. Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In: A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para pesquisa. Campinas, SP: Autores Associados; 2005. [citado 2022 jun. 27 ] -
Vancouver
Boto CJMC dos R. Histórias, idéias e trajetórias da cultura escolar: um desafio metodológico. In: A cultura escolar em debate: questões conceituais, metodológicas e desafios para pesquisa. Campinas, SP: Autores Associados; 2005. [citado 2022 jun. 27 ] - Na revolução francesa, os princípios democráticos da escola pública laica e gratuita: o relatório de Condorcet
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