Reflexões sobre o papel da interação no processo de aquisição/aprendizagem do aspecto perfectivo e imperfectivo do italiano como L2 (2009)
- Authors:
- Autor USP: SANTORO, ELISABETTA ANTONIETTA RITA MARIA CARMELA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Subjects: LÍNGUA ITALIANA (GRAMÁTICA); VERBO; AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título: Resumos
- Conference titles: Encontro de Pós-Graduandos - EPOG
-
ABNT
NARDELI, Ingrid Campos. Reflexões sobre o papel da interação no processo de aquisição/aprendizagem do aspecto perfectivo e imperfectivo do italiano como L2. 2009, Anais.. São Paulo: FFLCH/USP, 2009. . Acesso em: 21 jan. 2026. -
APA
Nardeli, I. C. (2009). Reflexões sobre o papel da interação no processo de aquisição/aprendizagem do aspecto perfectivo e imperfectivo do italiano como L2. In Resumos. São Paulo: FFLCH/USP. -
NLM
Nardeli IC. Reflexões sobre o papel da interação no processo de aquisição/aprendizagem do aspecto perfectivo e imperfectivo do italiano como L2. Resumos. 2009 ;[citado 2026 jan. 21 ] -
Vancouver
Nardeli IC. Reflexões sobre o papel da interação no processo de aquisição/aprendizagem do aspecto perfectivo e imperfectivo do italiano como L2. Resumos. 2009 ;[citado 2026 jan. 21 ] - Variedade linguística e ensino de língua italiana: uma experiência em sala de aula
- L'insegnamento dell'italiano a San Paolo: lingua straniera o seconda lingua?
- Sobre a paratopia constitutiva na literatura italiana da migração
- O Task-based-approach no ensino do italiano como língua estrangeira: uso e análise de textos
- Tra romanzo e autobiografia: narratore e autore (si) confondono
- O que precisam fazer uma professora ou um professor de uma língua estrangeira ... [Contracapa]
- O conceito de erro e o seu papel no ensino de língua estrangeira
- Londra novembre 2003: si discute la didattica dell'italiano come lingua straniera
- Guido Boggiani: Sulle Orme Dell'Altro
- As variedades linguísticas no ensino do italiano como língua estrangeira: uma análise de livros didáticos
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
