John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância (2007)
- Autor:
- Autor USP: PINAZZA, MONICA APPEZZATO - FE
- Unidade: FE
- Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL; INFÂNCIA (EDUCAÇÃO); PEDAGOGIA; MÉTODOS DE ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Artmed
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2007
- ISBN: 9788536308425
- Source:
- Título do periódico: Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado construindo o futuro.
-
ABNT
PINAZZA, Mônica Appezzato. John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância. Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado construindo o futuro. Tradução . Porto Alegre: Artmed, 2007. . . Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Pinazza, M. A. (2007). John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância. In Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado construindo o futuro.. Porto Alegre: Artmed. -
NLM
Pinazza MA. John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância. In: Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado construindo o futuro. Porto Alegre: Artmed; 2007. [citado 2024 abr. 24 ] -
Vancouver
Pinazza MA. John Dewey: inspirações para uma pedagogia da infância. In: Pedagogia(s) da infância: dialogando com o passado construindo o futuro. Porto Alegre: Artmed; 2007. [citado 2024 abr. 24 ] - Recursos didáticos na pré-escola: um estudo baseado em depoimentos de professores
- A educação infantil, enquanto campo do conhecimento... [Apresentação]
- Identidades, formações e desenvolvimento das/dos profissionais de educação infantil
- O livro que ora apresentamos... [Apresentação]
- O idealizado e o (não) factível nos protocolos para a educação da primeira infância: o desalinho das políticas educacionais em tempo de pandemia
- Os pensamentos de Pestalozzi e Froebel nos primórdios da pré-escola oficial paulista: das inspirações originais não-escolarizantes à concretização de práticas escolarizantes
- A escola vista pelas crianças
- The right of young children to well-being: a case study of a crèche in Portugal
- Encontros e desencontros na formação dos profissionais e educação infantil
- Formação continuada de educadores da infância de 0 a 5 anos: uma experiência de parceria entre a universidade e a municipalidade
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
