Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do Ensino Médio (2005)
- Authors:
- Autor USP: OLIVEIRA, MAURICIO P. P. - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FÍSICA (ESTUDO E ENSINO); ENSINO MÉDIO
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 859968101X
- Source:
- Título: Caderno de Resumos.
- Conference titles: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
-
ABNT
SANTOS NETO, Estevam Rouxinol dos e PIETROCOLA, Mauricio. Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do Ensino Médio. 2005, Anais.. Bauru, SP: ABRAPEC, 2005. . Acesso em: 20 jan. 2026. -
APA
Santos Neto, E. R. dos, & Pietrocola, M. (2005). Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do Ensino Médio. In Caderno de Resumos.. Bauru, SP: ABRAPEC. -
NLM
Santos Neto ER dos, Pietrocola M. Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do Ensino Médio. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2026 jan. 20 ] -
Vancouver
Santos Neto ER dos, Pietrocola M. Identificando o obstáculo cultural em aulas de física do Ensino Médio. Caderno de Resumos. 2005 ;[citado 2026 jan. 20 ] - Física
- Este volume é uma homenagem ao pesquisador francês... [Apresentação]
- Linguagem e estruturação do pensamento na ciência e no ensino de ciências
- Conflitos congnitivo-afetivos: a condição de insatisfação com as concepções prévias dos alunos e a exploração de novas idéias
- Estrutura didática em uma sequência de Ensino-Aprendizagem sobre Espectroscopia Estelar
- Mathematics as structural language of physical thought
- A ciência tem nacionalidade: uma análise nos livros textos de física
- Revisando materiais de ensino médio sobre o tema física de partículas elementares
- Einstein vai a escola. [Depoimento a Rafael Garcia]
- Análise do sucesso das estratégias e recursos didáticos utlizados em uma proposta curricular de física moderna e contemporânea para o Ensino Médio
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
