Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes

Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes (2010)

Autor:
- Pietrocola, Mauricio
Autor USP: OLIVEIRA, MAURICIO PIETROCOLA PINTO DE - FE
Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA; FÍSICA (ENSINO)
Language: Português
Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Física
- Publisher place: São Paulo, SP
- Date published: 2010
ISBN: 9788589064170
Source:
- Título do periódico: A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias

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ABNT

PIETROCOLA, Mauricio. Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes. In: A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias[S.l: s.n.], 2010.
APA

Pietrocola, M. (2010). Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes. In A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias. São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Física.
NLM

Pietrocola M. Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes. In: A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias. São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Física; 2010.
Vancouver

Pietrocola M. Inovação curricular em Física: transposição didática e a sobrevivência dos saberes. In: A pesquisa em ensino de Física e a sala de aula: articulações necessárias. São Paulo, SP: Sociedade Brasileira de Física; 2010.