Artigo de periodico

Relações entre a educação básica e o conhecimento específico na educação profissional de nível técnico em enfermagem (2017)

• Autores:
  • Viola, Carolina Grigolato
  • Camargo, Rosângela Andrade Aukar de
  • Gouvêa, Isabela Barbuzano
  • Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de
• Autores USP: CAMARGO, ROSANGELA ANDRADE AUKAR DE - EERP ; GOES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA DE - EERP
• Unidade: EERP
• Assuntos: ENFERMAGEM; ENSINO PROFISSIONAL E TÉCNICO; ENSINO FUNDAMENTAL
• Palavras-chave do autor: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; NURSING; VOCATIONAL EDUCATION; BASIC EDUCATION ENFERMERÍA; FORMACIÓN PROFESIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
• Idioma: Português
• Resumo: Este artigo identificou a trajetória e o desempenho de alunos da educação técnica de nível médio em Enfermagem, a partir da perspectiva dos estudantes de três instituições de ensino de Ribeirão Preto, SP. Não foi comprovada a hipótese de que dificuldades advindas da educação básica interfiram na aprendizagem de enfermagem. A partir daí, faz-se uma reflexão sobre o contexto atual da educação profissional de nível médio em Enfermagem no Brasil e as inter-relações com a sociedade, apreendendo a relação entre o curso de Enfermagem e a qualidade da formação do técnico em enfermagem no BrasilEste artículo identificó la trayectoria y el desempeño de alumnos de la educación técnica de nivel medio en Enfermería, a partir de la perspectiva de los estudiantes de tres instituciones de enseñanza de Ribeirão Preto, SP. No se comprobó la hipótesis de que dificultades provenientes de la educación básica interfieren en el aprendizaje de enfermería. A partir de allí, se realiza una reflexión sobre el contexto actual de la formación profesional de nivel medio en Enfermería en Brasil y las interrelaciones con la sociedad, aprehendiendo la relación entre el curso de Enfermería y la calidad de la formación del técnico en enfermería en Brasil
• Imprenta:
  • Local: Rio de Janeiro
  • Data de publicação: 2017
• Fonte:
  • Título do periódico: Boletim Técnico do Senac
  • ISSN: 0102-549X
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 43, n. 3, p. 126-139, 2017


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Como citar

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• ABNT

  VIOLA, Carolina Grigolato et al. Relações entre a educação básica e o conhecimento específico na educação profissional de nível técnico em enfermagem. Boletim Técnico do Senac, v. 43, n. 3, p. 126-139, 2017Tradução . . Disponível em: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/606. Acesso em: 26 abr. 2024.

• APA

  Viola, C. G., Camargo, R. A. A. de, Gouvêa, I. B., & Góes, F. dos S. N. de. (2017). Relações entre a educação básica e o conhecimento específico na educação profissional de nível técnico em enfermagem. Boletim Técnico do Senac, 43( 3), 126-139. Recuperado de http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/606

• NLM

  Viola CG, Camargo RAA de, Gouvêa IB, Góes F dos SN de. Relações entre a educação básica e o conhecimento específico na educação profissional de nível técnico em enfermagem [Internet]. Boletim Técnico do Senac. 2017 ; 43( 3): 126-139.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/606

• Vancouver

  Viola CG, Camargo RAA de, Gouvêa IB, Góes F dos SN de. Relações entre a educação básica e o conhecimento específico na educação profissional de nível técnico em enfermagem [Internet]. Boletim Técnico do Senac. 2017 ; 43( 3): 126-139.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: http://www.bts.senac.br/index.php/bts/article/view/606

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