Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em enfermagem (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: GOES, FERNANDA DOS SANTOS NOGUEIRA DE - EERP ; CAMARGO, ROSANGELA ANDRADE AUKAR DE - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.5380/ce.v21i1.42026
- Subjects: ESCOLA PROFISSIONALIZANTE; ENSINO MÉDIO; ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO
- Language: Inglês
- Abstract: O presente estudo objetivou identificar as práticas pedagógicas desenvolvidas por professores da educação profissional de nível médio em enfermagem. Estudo descritivo qualitativo, cujo dados foram coletados por questionário semi-estruturados, entre outubro e novembro de 2013 em duas escolas profissionalizantes, com participação de 15 professores/enfermeiros. As frequências das respostas e conteúdo foram analisados à luz dos aspectos didático-pedagógicos da literatura. Dos entrevistados, 66,6% são mulheres, com formação pedagógica e experiência assistencial superior a 3 anos. O Projeto Pedagógico do Curso é desconhecido por 46,6%; 53% elaboram planos de aula; 86,6% afirmam realizar avaliação formativa, em contrapartida, a prova escrita é utilizada por 73,3%. Com a conclusão do estudo, percebeu-se que em linhas gerais os professores desenvolvem uma prática educativa desprovida de reflexão e sentido ao não participar do planejamento do curso. Entretanto, a maioria faz planejamento da disciplina e da aula, ainda que utilize conceito equivocado sobre a avaliação da formação
- Imprenta:
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- Título do periódico: Cogitare Enfermagem
- ISSN: 2176-9133
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 21, n. 1, p. 1-9, 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
COLONI, Caroline Silva Morelato et al. Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em enfermagem. Cogitare Enfermagem, v. 21, n. 1, p. 1-9, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5380/ce.v21i1.42026. Acesso em: 19 set. 2024. -
APA
Coloni, C. S. M., Teixeira, V. M., Moreira, M. C. O., Piotto, R., Góes, F. dos S. N. de, & Camargo, R. A. A. de. (2016). Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em enfermagem. Cogitare Enfermagem, 21( 1), 1-9. doi:10.5380/ce.v21i1.42026 -
NLM
Coloni CSM, Teixeira VM, Moreira MCO, Piotto R, Góes F dos SN de, Camargo RAA de. Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em enfermagem [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2016 ; 21( 1): 1-9.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v21i1.42026 -
Vancouver
Coloni CSM, Teixeira VM, Moreira MCO, Piotto R, Góes F dos SN de, Camargo RAA de. Prática pedagógica na educação profissional de nível médio em enfermagem [Internet]. Cogitare Enfermagem. 2016 ; 21( 1): 1-9.[citado 2024 set. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5380/ce.v21i1.42026 - Aprendendo a comunicar-se com simulação: satisfação, confiança e autopercepção de estudantes de Educação Profissional de Nível Médio em Enfermagem
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Informações sobre o DOI: 10.5380/ce.v21i1.42026 (Fonte: oaDOI API)
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