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  • Artigo de periodico

    O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira (2022)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella ; Pereira, Marcelo Garrido ; de Paula, Igor Rafael

    Source: Revista de geografía Norte Grande. Unidade: FE

    Subjects: ESPAÇO (GEOGRAFIA), PENSAMENTO GEOGRÁFICO, GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, ENSINO

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e PEREIRA, Marcelo Garrido e DE PAULA, Igor Rafael. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de geografía Norte Grande, v. 81, p. 429-456, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V., Pereira, M. G., & de Paula, I. R. (2022). O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de geografía Norte Grande, 81, 429-456. doi:10.4067/S0718-34022022000100429

    • NLM

      Castellar SMV, Pereira MG, de Paula IR. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira [Internet]. Revista de geografía Norte Grande. 2022 ;81 429-456.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429

    • Vancouver

      Castellar SMV, Pereira MG, de Paula IR. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira [Internet]. Revista de geografía Norte Grande. 2022 ;81 429-456.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429

  • Artigo de periodico

    Afinal, o que querem os bebês? (2021)

    Tebet, Gabriela ; Abramowicz, Anete

    Source: Debates em Educação. Unidade: FE

    Subjects: BEBÊS, CARTOGRAFIA, SINGULARIDADES

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TEBET, Gabriela e ABRAMOWICZ, Anete. Afinal, o que querem os bebês?. Debates em Educação, v. 13, n. 33, p. 377-390, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Tebet, G., & Abramowicz, A. (2021). Afinal, o que querem os bebês? Debates em Educação, 13( 33), 377-390. doi:10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390

    • NLM

      Tebet G, Abramowicz A. Afinal, o que querem os bebês? [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 377-390.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390

    • Vancouver

      Tebet G, Abramowicz A. Afinal, o que querem os bebês? [Internet]. Debates em Educação. 2021 ; 13( 33): 377-390.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.28998/2175-6600.2021v13n33p377-390

  • Artigo de periodico

    Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica (2021)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella ; de Paula, Igor Rafael

    Source: Ciência Geográfica. Unidade: FE

    Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, SISTEMA DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e DE PAULA, Igor Rafael. Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica. Ciência Geográfica, v. 25, n. ja/dez. 2021, p. 1783-1816, 2021Tradução . . Disponível em: https://www.agbbauru.org.br/publicacoes/revista/anoXXV_5/agb_xxv_5_web/agb_xxv_5-08.pdf. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V., & de Paula, I. R. (2021). Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica. Ciência Geográfica, 25( ja/dez. 2021), 1783-1816. Recuperado de https://www.agbbauru.org.br/publicacoes/revista/anoXXV_5/agb_xxv_5_web/agb_xxv_5-08.pdf

    • NLM

      Castellar SMV, de Paula IR. Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica [Internet]. Ciência Geográfica. 2021 ; 25( ja/dez. 2021): 1783-1816.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://www.agbbauru.org.br/publicacoes/revista/anoXXV_5/agb_xxv_5_web/agb_xxv_5-08.pdf

    • Vancouver

      Castellar SMV, de Paula IR. Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica [Internet]. Ciência Geográfica. 2021 ; 25( ja/dez. 2021): 1783-1816.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://www.agbbauru.org.br/publicacoes/revista/anoXXV_5/agb_xxv_5_web/agb_xxv_5-08.pdf

  • Artigo de periodico

    Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren (2021)

    Castellar, Sônia Maria Vanzella ; Jordão, Barbara Gomes Flaire

    Source: International Journal of Cartography. Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CASTELLAR, Sônia Maria Vanzella e JORDÃO, Barbara Gomes Flaire. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren. International Journal of Cartography, v. 7, n. 3, p. 304-316, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V., & Jordão, B. G. F. (2021). Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren. International Journal of Cartography, 7( 3), 304-316. doi:10.1080/23729333.2021.1969716

    • NLM

      Castellar SMV, Jordão BGF. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren [Internet]. International Journal of Cartography. 2021 ;7( 3): 304-316.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716

    • Vancouver

      Castellar SMV, Jordão BGF. Spatial thinking in cartography teaching for schoolchildren [Internet]. International Journal of Cartography. 2021 ;7( 3): 304-316.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.1080/23729333.2021.1969716

  • Artigo de periodico

    O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico (2020)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella ; de Paula, Igor Rafael

    Source: Revista Brasileira de Educação em Geografia. Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA, PENSAMENTO GEOGRÁFICO, ESPAÇO (GEOGRAFIA)

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e DE PAULA, Igor Rafael. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, v. 10, n. ja/ju 2020, p. 294-322, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V., & de Paula, I. R. (2020). O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico. Revista Brasileira de Educação em Geografia, 10( ja/ju 2020), 294-322. doi:10.46789/edugeo.v10i19.922

    • NLM

      Castellar SMV, de Paula IR. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2020 ; 10( ja/ju 2020): 294-322.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922

    • Vancouver

      Castellar SMV, de Paula IR. O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico [Internet]. Revista Brasileira de Educação em Geografia. 2020 ; 10( ja/ju 2020): 294-322.[citado 2024 ago. 11 ] Available from: https://doi.org/10.46789/edugeo.v10i19.922

  • Tese (Doutorado)

    O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (2018)

    Maiorino, Fabiana Tavolaro; Almeida, Rogério de (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CINEMA, FILOSOFIA, HERMENÊUTICA, CARTOGRAFIA

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    • ABNT

      MAIORINO, Fabiana Tavolaro. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Maiorino, F. T. (2018). O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • NLM

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

    • Vancouver

      Maiorino FT. O contemporâneo através do cinema: o olhar distópico, o ilusório e o trágico [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-20032019-161416/

  • Tese (Doutorado)

    Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia (2018)

    Moraes, João Carlos Pereira de; Abdounur, Oscar João (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: ESPAÇO ESCOLAR, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, CARTOGRAFIA, ENSINO FUNDAMENTAL

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MORAES, João Carlos Pereira de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia. 2018. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Moraes, J. C. P. de. (2018). Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/

    • NLM

      Moraes JCP de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/

    • Vancouver

      Moraes JCP de. Insubordinação, invenção e educação matemática: a produção de reflexões por meio do espaço na formação inicial docente em pedagogia [Internet]. 2018 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28112018-152214/

  • Tese (Doutorado)

    Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) (2017)

    Caffagni, Lou Guimarães Leão; Francisco, Maria de Fatima Simoes (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, CARTOGRAFIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CAFFAGNI, Lou Guimarães Leão. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015). 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Caffagni, L. G. L. (2017). Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

    • NLM

      Caffagni LGL. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

    • Vancouver

      Caffagni LGL. Entre Deleuze, Guattari e o currículo: uma cartografia conceitual (2000-2015) [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16012018-131235/

  • Dissertação (Mestrado)

    Pensamento espacial e raciocínio geográfico: uma proposta de indicadores para a alfabetização científica na educação geográfica (2017)

    Risette, Márcia Cristina Urze; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CARTOGRAFIA, GEOGRAFIA, PRÁTICA DE ENSINO, AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      RISETTE, Márcia Cristina Urze. Pensamento espacial e raciocínio geográfico: uma proposta de indicadores para a alfabetização científica na educação geográfica. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-103250/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Risette, M. C. U. (2017). Pensamento espacial e raciocínio geográfico: uma proposta de indicadores para a alfabetização científica na educação geográfica (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-103250/

    • NLM

      Risette MCU. Pensamento espacial e raciocínio geográfico: uma proposta de indicadores para a alfabetização científica na educação geográfica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-103250/

    • Vancouver

      Risette MCU. Pensamento espacial e raciocínio geográfico: uma proposta de indicadores para a alfabetização científica na educação geográfica [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-15022018-103250/

  • Tese (Doutorado)

    O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia (2017)

    Juliasz, Paula Cristiane Strina; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GEOGRAFIA, CARTOGRAFIA

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      JULIASZ, Paula Cristiane Strina. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia. 2017. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Juliasz, P. C. S. (2017). O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/

    • NLM

      Juliasz PCS. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/

    • Vancouver

      Juliasz PCS. O pensamento espacial na educação infantil: uma relação entre geografia e cartografia [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-162631/

  • Dissertação (Mestrado)

    A cartografia digital na geografia escolar brasileira: contexto, características e proposições (2017)

    Passos, Felipe Garcia; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: CARTOGRAFIA, GEOGRAFIA

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PASSOS, Felipe Garcia. A cartografia digital na geografia escolar brasileira: contexto, características e proposições. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-105903/. Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Passos, F. G. (2017). A cartografia digital na geografia escolar brasileira: contexto, características e proposições (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-105903/

    • NLM

      Passos FG. A cartografia digital na geografia escolar brasileira: contexto, características e proposições [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-105903/

    • Vancouver

      Passos FG. A cartografia digital na geografia escolar brasileira: contexto, características e proposições [Internet]. 2017 ;[citado 2024 ago. 11 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-16102017-105903/

  • Parte de monografia/livro-apres/pref/posf

    Este livro tem o objetivo de oferecer aos leitores de diversas áreas do conhecimento... [Apresentação] (2014)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella

    Source: Espaço e tempo: na educação infantil. Unidade: FE

    Subjects: APRENDIZAGEM, CARTOGRAFIA, EDUCAÇÃO INFANTIL, GEOGRAFIA (ENSINO), MÉTODOS DE ENSINO, PEDAGOGIA

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. Este livro tem o objetivo de oferecer aos leitores de diversas áreas do conhecimento.. [Apresentação]. Espaço e tempo: na educação infantil. São Paulo: Contexto. . Acesso em: 11 ago. 2024. , 2014

    • APA

      Castellar, S. M. V. (2014). Este livro tem o objetivo de oferecer aos leitores de diversas áreas do conhecimento.. [Apresentação]. Espaço e tempo: na educação infantil. São Paulo: Contexto.

    • NLM

      Castellar SMV. Este livro tem o objetivo de oferecer aos leitores de diversas áreas do conhecimento.. [Apresentação]. Espaço e tempo: na educação infantil. 2014 ;[citado 2024 ago. 11 ]

    • Vancouver

      Castellar SMV. Este livro tem o objetivo de oferecer aos leitores de diversas áreas do conhecimento.. [Apresentação]. Espaço e tempo: na educação infantil. 2014 ;[citado 2024 ago. 11 ]

  • Parte de monografia/livro

    A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa (2012)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella; Munhoz, Gislaine Batista

    Source: Ensino de Geografia : abordagens sobre representações geocartográficas e formação do professor. Unidade: FE

    Subjects: DIDÁTICA, GEOGRAFIA (ENSINO), CONHECIMENTO, MÉTODOS DE ENSINO, ENSINO, CARTOGRAFIA, INFORMÁTICA, EDUCAÇÃO DIGITAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e MUNHOZ, Gislaine Batista. A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa. Ensino de Geografia : abordagens sobre representações geocartográficas e formação do professor. Tradução . Cascavel: EDUNIOESTE, 2012. p. 153 . . Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V., & Munhoz, G. B. (2012). A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa. In Ensino de Geografia : abordagens sobre representações geocartográficas e formação do professor (p. 153 ). Cascavel: EDUNIOESTE.

    • NLM

      Castellar SMV, Munhoz GB. A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa. In: Ensino de Geografia : abordagens sobre representações geocartográficas e formação do professor. Cascavel: EDUNIOESTE; 2012. p. 153 .[citado 2024 ago. 11 ]

    • Vancouver

      Castellar SMV, Munhoz GB. A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa. In: Ensino de Geografia : abordagens sobre representações geocartográficas e formação do professor. Cascavel: EDUNIOESTE; 2012. p. 153 .[citado 2024 ago. 11 ]

  • Parte de monografia/livro

    A cartografia e a construção do conhecimento em contexto escolar (2011)

    Castellar, Sonia Maria Vanzella

    Source: Novos rumos da cartografia escolar. Unidade: FE

    Subjects: CARTOGRAFIA, MÉTODOS GRÁFICOS, GEOGRAFIA (ENSINO), MAPAS, MÉTODOS DE ENSINO (CARTOGRAFIA), PERCEPÇÃO ESPACIAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A cartografia e a construção do conhecimento em contexto escolar. Novos rumos da cartografia escolar. Tradução . São Paulo: Contexto, 2011. . . Acesso em: 11 ago. 2024.

    • APA

      Castellar, S. M. V. (2011). A cartografia e a construção do conhecimento em contexto escolar. In Novos rumos da cartografia escolar. São Paulo: Contexto.

    • NLM

      Castellar SMV. A cartografia e a construção do conhecimento em contexto escolar. In: Novos rumos da cartografia escolar. São Paulo: Contexto; 2011. [citado 2024 ago. 11 ]

    • Vancouver

      Castellar SMV. A cartografia e a construção do conhecimento em contexto escolar. In: Novos rumos da cartografia escolar. São Paulo: Contexto; 2011. [citado 2024 ago. 11 ]

  • Monografia/livro-ed/org

    Para ensinar e aprender geografia (2007)

    Severino, Antônio Joaquim (coord); Pimenta, Selma Garrido (coord)

    Unidade: FE

    Subjects: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, CARTOGRAFIA, LIVRO DIDÁTICO

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      Para ensinar e aprender geografia. . São Paulo: Cortez. . Acesso em: 11 ago. 2024. , 2007

    • APA

      Para ensinar e aprender geografia. (2007). Para ensinar e aprender geografia. São Paulo: Cortez.

    • NLM

      Para ensinar e aprender geografia. 2007 ;[citado 2024 ago. 11 ]

    • Vancouver

      Para ensinar e aprender geografia. 2007 ;[citado 2024 ago. 11 ]

  • Monografia/livro

    Geografia: cartografia (2004)

    Morone, Rosemeire; Gamba, Carlos Tadeu de Carvalho; Castellar, Sonia Maria Vanzella (Organizador); Martins, Elvio Rodrigues (Organizador)

    Unidades: FE, FFLCH

    Subjects: CARTOGRAFIA, GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO)

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MORONE, Rosemeire e GAMBA, Carlos Tadeu de Carvalho. Geografia: cartografia. . São Paulo: Dreampix Comunicação. . Acesso em: 11 ago. 2024. , 2004

    • APA

      Morone, R., & Gamba, C. T. de C. (2004). Geografia: cartografia. São Paulo: Dreampix Comunicação.

    • NLM

      Morone R, Gamba CT de C. Geografia: cartografia. 2004 ;[citado 2024 ago. 11 ]

    • Vancouver

      Morone R, Gamba CT de C. Geografia: cartografia. 2004 ;[citado 2024 ago. 11 ]
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