O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira (2022)
- Authors:
- USP affiliated authors: CASTELLAR, SONIA MARIA VANZELLA - FE ; PAULA, IGOR RAFAEL DE - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.4067/S0718-34022022000100429
- Subjects: ESPAÇO (GEOGRAFIA); PENSAMENTO GEOGRÁFICO; GEOGRAFIA; CARTOGRAFIA; ENSINO
- Language: Português
- Abstract: A presente contribuição visa estabelecer ligações entre uma noção integrada de espaço (absoluto, relativo e relacional), o desenvolvimento do pensamento espacial na cons trução do raciocínio geográfico e as possibilidades de orientação prática para o ensino da Geografia no mundo escolar. Para atender a esse objetivo, esta proposta inclui algu mas das discussões disponíveis na literatura sobre educação geográfica, com foco no debate teórico da cartografia escolar na educação geográfica brasileira. Estes estudos nos permitiram, além de obter dados consistentes no campo do ensino e da aprendiza gem em Geografia, indícios para analisar critérios que compõem o raciocínio geográfico e o alcance do raciocínio em Geografia. Em termos de resultados, este exercício docu mental abrangente caracteriza a qualidade relacional que deriva de um raciocínio de totalidade - na especialidade- próprio da Geografia; aprofunda-se na definição da nature za procedimental do pensamento espacial com seus respetivos potenciais facilitadores para alcançar conhecimentos poderosos e projeta cinco campos nos quais se viabiliza uma educação geográfica para que o sujeito não só entenda e explique o espaço, mas também que o habite e o transforme.
- Imprenta:
- Source:
- Título: Revista de geografía Norte Grande
- ISSN: 0718-3402
- Volume/Número/Paginação/Ano: v.81, p. 429-456, 2022
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: green
- Licença: other-oa
-
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella e PEREIRA, Marcelo Garrido e DE PAULA, Igor Rafael. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de geografía Norte Grande, v. 81, p. 429-456, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429. Acesso em: 04 ago. 2025. -
APA
Castellar, S. M. V., Pereira, M. G., & de Paula, I. R. (2022). O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira. Revista de geografía Norte Grande, 81, 429-456. doi:10.4067/S0718-34022022000100429 -
NLM
Castellar SMV, Pereira MG, de Paula IR. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira [Internet]. Revista de geografía Norte Grande. 2022 ;81 429-456.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429 -
Vancouver
Castellar SMV, Pereira MG, de Paula IR. O pensamento espacial e raciocínio geográfico: considerações teórico-metodológicas a partir da experiência brasileira [Internet]. Revista de geografía Norte Grande. 2022 ;81 429-456.[citado 2025 ago. 04 ] Available from: https://doi.org/10.4067/S0718-34022022000100429 - Cartografia, SIG e raciocínio geográfico no ensino de geografia: panoramas e tendências para a educação geográfica
- O papel do pensamento espacial na construção do raciocínio geográfico
- Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais
- Lugar e cultura urbana: um estudo comparativo de saberes docentes no Brasil
- Lugar de vivência: a cidade e a aprendizagem
- A construção das relações espaciais em Geografia por meio da informática educativa
- Diferenças e semelhanças entre as cidades [Depoimento a Amanda Polato]
- Textos em contextos: formando leitores: ciclo II
- A fome, a produção agrícola e os recursos naturais
- Muita vida, dentro e fora. [Depoimento a M. Glugoski]
Informações sobre o DOI: 10.4067/S0718-34022022000100429 (Fonte: oaDOI API)
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
Castellar et al_3095231.p... | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas