Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais (1996)
- Authors:
- Autor USP: CASTELLAR, SONIA MARIA VANZELLA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- Sigla do Departamento: FLG
- Subjects: GEOGRAFIA FÍSICA; CARTOGRAFIA
- Language: Português
- Abstract: O tema central de nossa tese e a nocao de espaco e a representacao cartografica. Analisamos os conceitos da estruturacao e representacao cartografica e sua contribuicao para o ensino de geografia. Concomitantemente, analisamos a existencia do distanciamento entre o que ao ensinar geografia, o que o aluno e capaz de aprender, e a formacao do professor. A construcao dos conceitos da representacao cartografica e sua sistematizacao passa pela compreensao do desenvolvimento cognitivo da crianca. Esses conceitos fundamentam a alfabetizacao em cartografia, sendo este o inicio do processo do ensino de geografia, no qual o aluno enquanto observa, percebe e representa o espaco vivido, estabelece relacao entre as diferentes realidades sociais. O processo do ensino de geografia passa a ter um significado tal beneficiando, entao, a articulacao que havera entre a ciencia e o ensino, ou seja, as questoes teorico-metodologicas da ciencia geografica estarao sendo elaboradas pela criacao a partir da situacao onde ela tera que vivenciar na pratica o objetivo da geografia - o espaco geografico
- Imprenta:
- Data da defesa: 01.07.1996
-
ABNT
RUFINO, Sonia Maria Vanzella Castellar. Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais. 1996. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 1996. . Acesso em: 02 out. 2024. -
APA
Rufino, S. M. V. C. (1996). Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. -
NLM
Rufino SMVC. Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais. 1996 ;[citado 2024 out. 02 ] -
Vancouver
Rufino SMVC. Nocao de espaco e representacao cartografica: ensino de geografia nas series iniciais. 1996 ;[citado 2024 out. 02 ] - Lugar e cultura urbana: um estudo comparativo de saberes docentes no Brasil
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