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Trabalho de evento-resumo periodico
A turma de graduação impacta no resultado do treinamento teórico-prático para diagnóstico do desgaste dentário erosivo? (2023)
Caracho, Rafaela Aparecida ; Martins, Daiana da Silva ; Bueno, Gabriela Carvalho; Ferreira, Amanda Moura ; Tosta Junior, Wanderson ; Braga, Mariana Minatel ; Ionta, Franciny Querobim ; Rios, Daniela
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidades: FO, FOB
Subjects: EROSÃO DE DENTE, CONHECIMENTO, DIAGNÓSTICO, GRUPOS SOCIAIS, GRADUAÇÃO
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ABNT
CARACHO, Rafaela Aparecida et al. A turma de graduação impacta no resultado do treinamento teórico-prático para diagnóstico do desgaste dentário erosivo?. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca158e22-1efa-4109-a8b7-f682538d88a4/3183828.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2023
APA
Caracho, R. A., Martins, D. da S., Bueno, G. C., Ferreira, A. M., Tosta Junior, W., Braga, M. M., et al. (2023). A turma de graduação impacta no resultado do treinamento teórico-prático para diagnóstico do desgaste dentário erosivo? Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca158e22-1efa-4109-a8b7-f682538d88a4/3183828.pdf
NLM
Caracho RA, Martins D da S, Bueno GC, Ferreira AM, Tosta Junior W, Braga MM, Ionta FQ, Rios D. A turma de graduação impacta no resultado do treinamento teórico-prático para diagnóstico do desgaste dentário erosivo? [Internet]. Brazilian Oral Research. 2023 ; 37 287.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca158e22-1efa-4109-a8b7-f682538d88a4/3183828.pdf
Vancouver
Caracho RA, Martins D da S, Bueno GC, Ferreira AM, Tosta Junior W, Braga MM, Ionta FQ, Rios D. A turma de graduação impacta no resultado do treinamento teórico-prático para diagnóstico do desgaste dentário erosivo? [Internet]. Brazilian Oral Research. 2023 ; 37 287.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ca158e22-1efa-4109-a8b7-f682538d88a4/3183828.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Experiência do Programa de Apoio Pedagógico da USP como piloto para atividades regulares da Graduação na Odontologia (2023)
Sipert, Carla Renata ; Soares, S. M. G; Santos, L. M; Scardini, I. L; Dantas, L. O; Crivello Júnior, Oswaldo ; Pinheiro, Ericka Tavares ; Skelton-Macedo, Mary Caroline
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
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ABNT
SIPERT, Carla Renata et al. Experiência do Programa de Apoio Pedagógico da USP como piloto para atividades regulares da Graduação na Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2023
APA
Sipert, C. R., Soares, S. M. G., Santos, L. M., Scardini, I. L., Dantas, L. O., Crivello Júnior, O., et al. (2023). Experiência do Programa de Apoio Pedagógico da USP como piloto para atividades regulares da Graduação na Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Sipert CR, Soares SMG, Santos LM, Scardini IL, Dantas LO, Crivello Júnior O, Pinheiro ET, Skelton-Macedo MC. Experiência do Programa de Apoio Pedagógico da USP como piloto para atividades regulares da Graduação na Odontologia. Brazilian Oral Research. 2023 ; 37 30.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Sipert CR, Soares SMG, Santos LM, Scardini IL, Dantas LO, Crivello Júnior O, Pinheiro ET, Skelton-Macedo MC. Experiência do Programa de Apoio Pedagógico da USP como piloto para atividades regulares da Graduação na Odontologia. Brazilian Oral Research. 2023 ; 37 30.[citado 2024 nov. 15 ]
Monografia/livro
Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19 (2022)
Corrêa, Luciana ; Haddad, Ana Estela ; Zilbovicius, Celso ; Carrer, Fernanda Campos de Almeida ; Skelton-Macedo, Mary Caroline ; Coto, Neide Pena
Unidades: FO, FO-EE-FSP
Subjects: TECNOLOGIA EDUCACIONAL, ENSINO E APRENDIZAGEM, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GRADUAÇÃO, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM, COVID-19
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ABNT
CORRÊA, Luciana et al. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. . São Paulo: GADt FOUSP. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2022
APA
Corrêa, L., Haddad, A. E., Zilbovicius, C., Carrer, F. C. de A., Skelton-Macedo, M. C., & Coto, N. P. (2022). Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. São Paulo: GADt FOUSP.
NLM
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Skelton-Macedo MC, Coto NP. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Skelton-Macedo MC, Coto NP. Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19. 2022 ;[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico
Online videos: the hidden curriculum (2022)
Silva, Marco Antonio Dias da; Pereira, Andresa Costa ; Vital, Sibylle; Rodrigo, Mariño ; Ghanim, Aghareed; Kavadella, Argyro; Kakaboura, Afrodite; Uribe, Sergio E ; Johnson, Ilona ; Dalessandri, Domenico; Walmsley, Anthony Damien ; Skelton-Macedo, Mary Caroline
Source: European Journal of Dental Education. Unidade: FO
Subjects: COMPUTADORES, GRADUAÇÃO
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ABNT
SILVA, Marco Antonio Dias da et al. Online videos: the hidden curriculum. European Journal of Dental Education, v. No 2022, n. 4, 2022Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1111/eje.12766. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva, M. A. D. da, Pereira, A. C., Vital, S., Rodrigo, M., Ghanim, A., Kavadella, A., et al. (2022). Online videos: the hidden curriculum. European Journal of Dental Education, No 2022( 4). doi:10.1111/eje.12766
NLM
Silva MAD da, Pereira AC, Vital S, Rodrigo M, Ghanim A, Kavadella A, Kakaboura A, Uribe SE, Johnson I, Dalessandri D, Walmsley AD, Skelton-Macedo MC. Online videos: the hidden curriculum [Internet]. European Journal of Dental Education. 2022 ; No 2022( 4):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1111/eje.12766
Vancouver
Silva MAD da, Pereira AC, Vital S, Rodrigo M, Ghanim A, Kavadella A, Kakaboura A, Uribe SE, Johnson I, Dalessandri D, Walmsley AD, Skelton-Macedo MC. Online videos: the hidden curriculum [Internet]. European Journal of Dental Education. 2022 ; No 2022( 4):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1111/eje.12766
Trabalho de evento-resumo periodico
Aplicação de metodologias de ensino a distância na disciplina de metodologia científica da FOUSP: percepção de alunos e tutores (2021)
Lopez-Capp, T. T; Crosato, Edgard Michel ; Biazevic, Maria Gabriela Haye
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, METODOLOGIA CIENTÍFICA
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ABNT
LOPEZ-CAPP, T. T e CROSATO, Edgard Michel e BIAZEVIC, Maria Gabriela Haye. Aplicação de metodologias de ensino a distância na disciplina de metodologia científica da FOUSP: percepção de alunos e tutores. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2021
APA
Lopez-Capp, T. T., Crosato, E. M., & Biazevic, M. G. H. (2021). Aplicação de metodologias de ensino a distância na disciplina de metodologia científica da FOUSP: percepção de alunos e tutores. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Lopez-Capp TT, Crosato EM, Biazevic MGH. Aplicação de metodologias de ensino a distância na disciplina de metodologia científica da FOUSP: percepção de alunos e tutores. Brazilian Oral Research. 2021 ; 35 90.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Lopez-Capp TT, Crosato EM, Biazevic MGH. Aplicação de metodologias de ensino a distância na disciplina de metodologia científica da FOUSP: percepção de alunos e tutores. Brazilian Oral Research. 2021 ; 35 90.[citado 2024 nov. 15 ]
Monografia/livro
Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP (2020)
Corrêa, Luciana ; Haddad, Ana Estela ; Zilbovicius, Celso ; Carrer, Fernanda Campos de Almeida ; Macedo, Mary Caroline Skelton; Coto, Neide Pena
Unidade: FO
Subjects: MÍDIA ELETRÔNICA, GUIAS, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
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ABNT
CORRÊA, Luciana et al. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP. . São Paulo: FOUSP. Disponível em: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Corrêa, L., Haddad, A. E., Zilbovicius, C., Carrer, F. C. de A., Macedo, M. C. S., & Coto, N. P. (2020). Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP. São Paulo: FOUSP. Recuperado de http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
NLM
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Macedo MCS, Coto NP. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
Vancouver
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Macedo MCS, Coto NP. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
Trabalho de evento-resumo periodico
Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia (2020)
Fernandes, M. R. U; Aranha, Ana Cecilia Corrêa ; Suzuki, S. S; Montalli, Victor Angelo Martins; Segundo, Aguinaldo Silva Garcez
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
FERNANDES, M. R. U et al. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Fernandes, M. R. U., Aranha, A. C. C., Suzuki, S. S., Montalli, V. A. M., & Segundo, A. S. G. (2020). Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Fernandes MRU, Aranha ACC, Suzuki SS, Montalli VAM, Segundo ASG. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Fernandes MRU, Aranha ACC, Suzuki SS, Montalli VAM, Segundo ASG. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias (2020)
Oliveira, Juliana Costa de; Cerqueira, Gabriela Medeiros de; Scarini, João Figueira; Camara, Priscilla Rodrigues; Azevedo, Rebeca de Souza; Pinto Júnior, Décio dos Santos; Tucci, Renata
Source: Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, PATOLOGIA BUCAL
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ABNT
OLIVEIRA, Juliana Costa de et al. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Amsterdam: Elsevier BV. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Oliveira, J. C. de, Cerqueira, G. M. de, Scarini, J. F., Camara, P. R., Azevedo, R. de S., Pinto Júnior, D. dos S., & Tucci, R. (2020). Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Amsterdam: Elsevier BV. doi:10.1016/j.oooo.2019.06.755
NLM
Oliveira JC de, Cerqueira GM de, Scarini JF, Camara PR, Azevedo R de S, Pinto Júnior D dos S, Tucci R. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias [Internet]. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. 2020 ;( 1):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755
Vancouver
Oliveira JC de, Cerqueira GM de, Scarini JF, Camara PR, Azevedo R de S, Pinto Júnior D dos S, Tucci R. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias [Internet]. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. 2020 ;( 1):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755
Trabalho de evento-resumo periodico
Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia (2020)
Skelton Macedo, Mary Caroline; Martins, F. C; Araujo, M. E; Michel-Crosato, Edgard; Carrer, Fernanda Campos de Almeida
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, AMBULATÓRIOS, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SKELTON MACEDO, Mary Caroline et al. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Skelton Macedo, M. C., Martins, F. C., Araujo, M. E., Michel-Crosato, E., & Carrer, F. C. de A. (2020). Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Skelton Macedo MC, Martins FC, Araujo ME, Michel-Crosato E, Carrer FC de A. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Skelton Macedo MC, Martins FC, Araujo ME, Michel-Crosato E, Carrer FC de A. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico (2015)
Junqueira, Simone Rennó; Fonseca, Graciela Soares; Takita, Sonomi Mirian Yano; Pires, Fabiana Schneider; Botazzo, Carlos
Source: Resumos. Conference titles: Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. Unidades: FO, FSP
Subjects: INOVAÇÃO, ASSISTÊNCIA À SAÚDE, SAÚDE BUCAL, ODONTOLOGIA, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
JUNQUEIRA, Simone Rennó et al. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico. 2015, Anais.. Goiânia: Abrasco, 2015. Disponível em: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Junqueira, S. R., Fonseca, G. S., Takita, S. M. Y., Pires, F. S., & Botazzo, C. (2015). Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico. In Resumos. Goiânia: Abrasco. Recuperado de http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
NLM
Junqueira SR, Fonseca GS, Takita SMY, Pires FS, Botazzo C. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
Vancouver
Junqueira SR, Fonseca GS, Takita SMY, Pires FS, Botazzo C. Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: componente pedagógico [Internet]. Resumos. 2015 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.saudecoletiva.org.br/2015/anais/index_int.php?id_trabalho=4864
Trabalho de evento-resumo periodico
Atividade teórico-prática usando Cariograma no curso de graduação em Odontologia: aceitabilidade e potecial de uso futuro pelos alunos (2011)
Reyes, A; Matos, R; Novaes, T. F; Bönecker, Marcelo; Mendes, Fausto Medeiros; Braga, Mariana Minatel
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Reunião Anual da SBPqO. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, ODONTOPEDIATRIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
REYES, A et al. Atividade teórico-prática usando Cariograma no curso de graduação em Odontologia: aceitabilidade e potecial de uso futuro pelos alunos. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2011
APA
Reyes, A., Matos, R., Novaes, T. F., Bönecker, M., Mendes, F. M., & Braga, M. M. (2011). Atividade teórico-prática usando Cariograma no curso de graduação em Odontologia: aceitabilidade e potecial de uso futuro pelos alunos. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Reyes A, Matos R, Novaes TF, Bönecker M, Mendes FM, Braga MM. Atividade teórico-prática usando Cariograma no curso de graduação em Odontologia: aceitabilidade e potecial de uso futuro pelos alunos. Brazilian Oral Research. 2011 ; 25 56.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Reyes A, Matos R, Novaes TF, Bönecker M, Mendes FM, Braga MM. Atividade teórico-prática usando Cariograma no curso de graduação em Odontologia: aceitabilidade e potecial de uso futuro pelos alunos. Brazilian Oral Research. 2011 ; 25 56.[citado 2024 nov. 15 ]
Artigo de periodico-carta/editorial
Graduação [Editorial] (2011)
Rocha, Rodney Garcia
Source: INFOUSP - Publicação da Faculdade de Odontologia da USP. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ROCHA, Rodney Garcia. Graduação [Editorial]. INFOUSP - Publicação da Faculdade de Odontologia da USP. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2011
APA
Rocha, R. G. (2011). Graduação [Editorial]. INFOUSP - Publicação da Faculdade de Odontologia da USP. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Rocha RG. Graduação [Editorial]. INFOUSP - Publicação da Faculdade de Odontologia da USP. 2011 ; 6( mai./ju): 2.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Rocha RG. Graduação [Editorial]. INFOUSP - Publicação da Faculdade de Odontologia da USP. 2011 ; 6( mai./ju): 2.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Análise de um curso híbrido (blended learning) na disciplina de odontopediatria com graduandos da FOUSP (2011)
Alencar, C. J. F; Jacinto, G. M; Camargo, L. B; Mendes, Fausto Medeiros; Bönecker, Marcelo; Haddad, Ana Estela
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Reunião Anual da SBPqO. Unidade: FO
Subjects: ODONTOPEDIATRIA, APRENDIZAGEM, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALENCAR, C. J. F et al. Análise de um curso híbrido (blended learning) na disciplina de odontopediatria com graduandos da FOUSP. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2011
APA
Alencar, C. J. F., Jacinto, G. M., Camargo, L. B., Mendes, F. M., Bönecker, M., & Haddad, A. E. (2011). Análise de um curso híbrido (blended learning) na disciplina de odontopediatria com graduandos da FOUSP. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Alencar CJF, Jacinto GM, Camargo LB, Mendes FM, Bönecker M, Haddad AE. Análise de um curso híbrido (blended learning) na disciplina de odontopediatria com graduandos da FOUSP. Brazilian Oral Research. 2011 ; 25 267.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Alencar CJF, Jacinto GM, Camargo LB, Mendes FM, Bönecker M, Haddad AE. Análise de um curso híbrido (blended learning) na disciplina de odontopediatria com graduandos da FOUSP. Brazilian Oral Research. 2011 ; 25 267.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Comparação dos preparos manual e automatizado realizados por alunos de graduação em Endodontia (2007)
Carvalho, B. K; Moura Netto, C; Lage Marques, José Luiz Silva; Maia, E; Machado F. M. C
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Reunião Anual da SBPqO. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, ENDODONTIA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, B. K et al. Comparação dos preparos manual e automatizado realizados por alunos de graduação em Endodontia. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2007
APA
Carvalho, B. K., Moura Netto, C., Lage Marques, J. L. S., Maia, E., & Machado F. M. C,. (2007). Comparação dos preparos manual e automatizado realizados por alunos de graduação em Endodontia. Brazilian Oral Research. São Paulo: Faculdade de Odontologia, Universidade de São Paulo.
NLM
Carvalho BK, Moura Netto C, Lage Marques JLS, Maia E, Machado F. M. C. Comparação dos preparos manual e automatizado realizados por alunos de graduação em Endodontia. Brazilian Oral Research. 2007 ; 21 Se 2007.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Carvalho BK, Moura Netto C, Lage Marques JLS, Maia E, Machado F. M. C. Comparação dos preparos manual e automatizado realizados por alunos de graduação em Endodontia. Brazilian Oral Research. 2007 ; 21 Se 2007.[citado 2024 nov. 15 ]

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