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Monografia/livro
Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP (2020)
Corrêa, Luciana ; Haddad, Ana Estela ; Zilbovicius, Celso ; Carrer, Fernanda Campos de Almeida ; Macedo, Mary Caroline Skelton; Coto, Neide Pena
Unidade: FO
Subjects: MÍDIA ELETRÔNICA, GUIAS, ENSINO SUPERIOR, GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
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ABNT
CORRÊA, Luciana et al. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP. . São Paulo: FOUSP. Disponível em: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Corrêa, L., Haddad, A. E., Zilbovicius, C., Carrer, F. C. de A., Macedo, M. C. S., & Coto, N. P. (2020). Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP. São Paulo: FOUSP. Recuperado de http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
NLM
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Macedo MCS, Coto NP. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
Vancouver
Corrêa L, Haddad AE, Zilbovicius C, Carrer FC de A, Macedo MCS, Coto NP. Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP [Internet]. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://repositorio.fo.usp.br:8013/jspui/handle/fousp/89
Trabalho de evento-resumo
Ingressantes numa faculdade de tecnologia: as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica (2020)
Santos, Claudia Pereira dos; Meneghetti, Renata Cristina Geromel
Source: Anais. Conference titles: Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência. Unidade: ICMC
Subjects: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, GRADUAÇÃO
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ABNT
SANTOS, Claudia Pereira dos e MENEGHETTI, Renata Cristina Geromel. Ingressantes numa faculdade de tecnologia: as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica. 2020, Anais.. Bauru: UNESP, 2020. Disponível em: https://www.fc.unesp.br/#!/poseducacao. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Santos, C. P. dos, & Meneghetti, R. C. G. (2020). Ingressantes numa faculdade de tecnologia: as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica. In Anais. Bauru: UNESP. Recuperado de https://www.fc.unesp.br/#!/poseducacao
NLM
Santos CP dos, Meneghetti RCG. Ingressantes numa faculdade de tecnologia: as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/poseducacao
Vancouver
Santos CP dos, Meneghetti RCG. Ingressantes numa faculdade de tecnologia: as dificuldades de aprendizagem da matemática vindas da educação básica [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://www.fc.unesp.br/#!/poseducacao
Artigo de periodico
Práticas de ciência forense no ensino de graduação: valorizando o aprendizado interdisciplinar (2020)
Oliveira, I. F; Santos, M. B. dos ; Alves, B. T; Castilha, B. R; Barbosa, S. S ; Kül, A. M ; Marques, Rosebelly Nunes
Source: Latin American Journal of Science Education. Unidade: ESALQ
Subjects: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, GRADUAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE, PRÁTICA FORENSE, SOLUÇÃO DE PROBLEMAS
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ABNT
OLIVEIRA, I. F et al. Práticas de ciência forense no ensino de graduação: valorizando o aprendizado interdisciplinar. Latin American Journal of Science Education, v. 7, p. 1-11, 2020Tradução . . Disponível em: http://www.lajse.org/may20/2020_12023.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Oliveira, I. F., Santos, M. B. dos, Alves, B. T., Castilha, B. R., Barbosa, S. S., Kül, A. M., & Marques, R. N. (2020). Práticas de ciência forense no ensino de graduação: valorizando o aprendizado interdisciplinar. Latin American Journal of Science Education, 7, 1-11. Recuperado de http://www.lajse.org/may20/2020_12023.pdf
NLM
Oliveira IF, Santos MB dos, Alves BT, Castilha BR, Barbosa SS, Kül AM, Marques RN. Práticas de ciência forense no ensino de graduação: valorizando o aprendizado interdisciplinar [Internet]. Latin American Journal of Science Education. 2020 ; 7 1-11.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.lajse.org/may20/2020_12023.pdf
Vancouver
Oliveira IF, Santos MB dos, Alves BT, Castilha BR, Barbosa SS, Kül AM, Marques RN. Práticas de ciência forense no ensino de graduação: valorizando o aprendizado interdisciplinar [Internet]. Latin American Journal of Science Education. 2020 ; 7 1-11.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.lajse.org/may20/2020_12023.pdf
Artigo de periodico
Análise do perfil de competências obtido em cursos de graduação em ciências da vida e o perfil de competências esperado do profissional de projetos (2020)
Ota-Tsuzuki, Claudia; Facin, Ana Lúcia Figueiredo ; Vale, João Walter Saunders Pacheco do ; Carvalho, Marly Monteiro de
Source: GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas. Unidade: EP
Subjects: PROFISSÕES, COMPETÊNCIA ADMINISTRATIVA, GRADUAÇÃO, CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR
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ABNT
OTA-TSUZUKI, Claudia et al. Análise do perfil de competências obtido em cursos de graduação em ciências da vida e o perfil de competências esperado do profissional de projetos. GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas, v. 15, n. 1, p. 129 - 150, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15675/gepros.v15i1.2361. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Ota-Tsuzuki, C., Facin, A. L. F., Vale, J. W. S. P. do, & Carvalho, M. M. de. (2020). Análise do perfil de competências obtido em cursos de graduação em ciências da vida e o perfil de competências esperado do profissional de projetos. GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas, 15( 1), 129 - 150. doi:10.15675/gepros.v15i1.2361
NLM
Ota-Tsuzuki C, Facin ALF, Vale JWSP do, Carvalho MM de. Análise do perfil de competências obtido em cursos de graduação em ciências da vida e o perfil de competências esperado do profissional de projetos [Internet]. GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas. 2020 ; 15( 1): 129 - 150.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.15675/gepros.v15i1.2361
Vancouver
Ota-Tsuzuki C, Facin ALF, Vale JWSP do, Carvalho MM de. Análise do perfil de competências obtido em cursos de graduação em ciências da vida e o perfil de competências esperado do profissional de projetos [Internet]. GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas. 2020 ; 15( 1): 129 - 150.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.15675/gepros.v15i1.2361
Trabalho de evento-resumo periodico
Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia (2020)
Fernandes, M. R. U; Aranha, Ana Cecilia Corrêa ; Suzuki, S. S; Montalli, Victor Angelo Martins; Segundo, Aguinaldo Silva Garcez
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA
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ABNT
FERNANDES, M. R. U et al. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Fernandes, M. R. U., Aranha, A. C. C., Suzuki, S. S., Montalli, V. A. M., & Segundo, A. S. G. (2020). Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Fernandes MRU, Aranha ACC, Suzuki SS, Montalli VAM, Segundo ASG. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Fernandes MRU, Aranha ACC, Suzuki SS, Montalli VAM, Segundo ASG. Método tradicional, ensino misto e modelo EaD: impacto no desempenho acadêmico de alunos do curso de graduação em Odontologia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo periodico
Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias (2020)
Oliveira, Juliana Costa de; Cerqueira, Gabriela Medeiros de; Scarini, João Figueira; Camara, Priscilla Rodrigues; Azevedo, Rebeca de Souza; Pinto Júnior, Décio dos Santos; Tucci, Renata
Source: Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Unidade: FO
Subjects: GRADUAÇÃO, PATOLOGIA BUCAL
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ABNT
OLIVEIRA, Juliana Costa de et al. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Amsterdam: Elsevier BV. Disponível em: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755. Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Oliveira, J. C. de, Cerqueira, G. M. de, Scarini, J. F., Camara, P. R., Azevedo, R. de S., Pinto Júnior, D. dos S., & Tucci, R. (2020). Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. Amsterdam: Elsevier BV. doi:10.1016/j.oooo.2019.06.755
NLM
Oliveira JC de, Cerqueira GM de, Scarini JF, Camara PR, Azevedo R de S, Pinto Júnior D dos S, Tucci R. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias [Internet]. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. 2020 ;( 1):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755
Vancouver
Oliveira JC de, Cerqueira GM de, Scarini JF, Camara PR, Azevedo R de S, Pinto Júnior D dos S, Tucci R. Comparative study among histologic graduation systems of oral epithelial dysplasias [Internet]. Oral Surgery, Oral Medicine, Oral Pathology. 2020 ;( 1):[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.1016/j.oooo.2019.06.755
Artigo de periodico
Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina odontologia para pacientes com necessidades especiais (2020)
Silva, Tamires Daiane da; Santaella, Natalia Garcia ; Caminha, Raquel D'Aquino Garcia ; Santos, Paulo Sérgio da Silva
Source: Revista da ABENO. Unidade: FOB
Subjects: PERCEPÇÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, GRADUAÇÃO, ODONTOLOGIA, ASSISTÊNCIA ODONTOLÓGICA PARA PACIENTES ESPECIAIS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA, Tamires Daiane da et al. Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina odontologia para pacientes com necessidades especiais. Revista da ABENO, v. 20, n. ja/mar. 2020, p. 26-32, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v20i1.907. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva, T. D. da, Santaella, N. G., Caminha, R. D. 'A. G., & Santos, P. S. da S. (2020). Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina odontologia para pacientes com necessidades especiais. Revista da ABENO, 20( ja/mar. 2020), 26-32. doi:10.30979/rev.abeno.v20i1.907
NLM
Silva TD da, Santaella NG, Caminha RD'AG, Santos PS da S. Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina odontologia para pacientes com necessidades especiais [Internet]. Revista da ABENO. 2020 ; 20( ja/mar. 2020): 26-32.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v20i1.907
Vancouver
Silva TD da, Santaella NG, Caminha RD'AG, Santos PS da S. Percepção de estudantes de graduação sobre a importância da disciplina odontologia para pacientes com necessidades especiais [Internet]. Revista da ABENO. 2020 ; 20( ja/mar. 2020): 26-32.[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://doi.org/10.30979/rev.abeno.v20i1.907
Trabalho de evento
O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça (2020)
Silva Filho, Fernando Luís Barroso da; Martinez, Victor Dantas de Maio; Nojiri, Sergio
Source: Anais. Conference titles: Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito". Unidade: FDRP
Subjects: ENSINO JURÍDICO, GRADUAÇÃO, LABORATÓRIOS, JUSTIÇA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SILVA FILHO, Fernando Luís Barroso da e MARTINEZ, Victor Dantas de Maio e NOJIRI, Sergio. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça. 2020, Anais.. Ribeirão Preto, SP: FDRP-USP, 2020. Disponível em: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Silva Filho, F. L. B. da, Martinez, V. D. de M., & Nojiri, S. (2020). O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça. In Anais. Ribeirão Preto, SP: FDRP-USP. Recuperado de http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf
NLM
Silva Filho FLB da, Martinez VD de M, Nojiri S. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf
Vancouver
Silva Filho FLB da, Martinez VD de M, Nojiri S. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf
Trabalho de evento-resumo periodico
Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia (2020)
Skelton Macedo, Mary Caroline; Martins, F. C; Araujo, M. E; Michel-Crosato, Edgard; Carrer, Fernanda Campos de Almeida
Source: Brazilian Oral Research. Conference titles: Proceedings of the SBPqO Annual Meeting. Unidade: FO
Subjects: SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE, AMBULATÓRIOS, GRADUAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SKELTON MACEDO, Mary Caroline et al. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO. . Acesso em: 15 nov. 2024. , 2020
APA
Skelton Macedo, M. C., Martins, F. C., Araujo, M. E., Michel-Crosato, E., & Carrer, F. C. de A. (2020). Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. São Paulo: SBPqO.
NLM
Skelton Macedo MC, Martins FC, Araujo ME, Michel-Crosato E, Carrer FC de A. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Vancouver
Skelton Macedo MC, Martins FC, Araujo ME, Michel-Crosato E, Carrer FC de A. Ambulatório Virtual: estratégia na Graduação e na Pós-Graduação para enfrentamentos de pandemia. Brazilian Oral Research. 2020 ; 34 109.[citado 2024 nov. 15 ]
Trabalho de evento-resumo
A aprendizagem da medicina baseada em evidências por graduandos da saúde (2020)
Cunha, Gustavo José Miranda da; Galvão, Maria Cristiane Barbosa ; Carmona, Fabio
Source: Resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo - SIICUSP. Unidade: FMRP
Subjects: MEDICINA, MEDICINA BASEADA EM EVIDÊNCIAS, APRENDIZAGEM, GRADUAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CUNHA, Gustavo José Miranda da e GALVÃO, Maria Cristiane Barbosa e CARMONA, Fabio. A aprendizagem da medicina baseada em evidências por graduandos da saúde. 2020, Anais.. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP, 2020. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 15 nov. 2024.
APA
Cunha, G. J. M. da, Galvão, M. C. B., & Carmona, F. (2020). A aprendizagem da medicina baseada em evidências por graduandos da saúde. In Resumos. São Paulo: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
NLM
Cunha GJM da, Galvão MCB, Carmona F. A aprendizagem da medicina baseada em evidências por graduandos da saúde [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210
Vancouver
Cunha GJM da, Galvão MCB, Carmona F. A aprendizagem da medicina baseada em evidências por graduandos da saúde [Internet]. Resumos. 2020 ;[citado 2024 nov. 15 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

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