O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça (2020)
- Authors:
- USP affiliated authors: NOJIRI, SÉRGIO - FDRP ; SILVA FILHO, FERNANDO LUÍS BARROSO DA - FDRP ; MARTINEZ, VICTOR DANTAS DE MAIO - FDRP
- Unidade: FDRP
- Subjects: ENSINO JURÍDICO; GRADUAÇÃO; LABORATÓRIOS; JUSTIÇA
- Language: Português
- Abstract: Este artigo trata da experiência dos discentes de graduação da FDRP/USP em um dos eixos temáticos da disciplina de Laboratório no qual, em linhas gerais, realizou-se levantamento de dados sobre diversos atores do Sistema de Justiça. O objetivo é, portanto, apresentar à comunidade de educadores e alunos – em especial, do ramo do Direito – essa proposta promissora; além de expor a ferramenta organizacional utilizada para executar projetos de pesquisas empíricas. Diversas características únicas da disciplina fazem com que exista também uma metodologia singular de ensino, articulada com premissas de inovação no âmbito da graduação, bem como relacionadas aos três pilares da universidade pública brasileira – o ensino, a pesquisa e a extensão. Como resultado, observou-se que o formato do Laboratório oferece vantagens interessantes, que podem favorecer pesquisas bem estruturadas dentro de seu modelo (tal qual a potencialização do alcance e da velocidade de coleta de dados); assim como possui certas desvantagens (a exemplo do curto período de tempo para execução e as dificuldades na continuidade), que exigem a concentração prévia de esforços no planejamento, a fim de perceber os benefícios nos resultados
- Imprenta:
- Publisher: FDRP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto, SP
- Date published: 2020
- Source:
- Título: Anais
- Conference titles: Seminário de Pesquisa "Desenvolvimento no Estado Democrático de Direito"
-
ABNT
SILVA FILHO, Fernando Luís Barroso da e MARTINEZ, Victor Dantas de Maio e NOJIRI, Sergio. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça. 2020, Anais.. Ribeirão Preto, SP: FDRP-USP, 2020. Disponível em: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf. Acesso em: 22 jan. 2026. -
APA
Silva Filho, F. L. B. da, Martinez, V. D. de M., & Nojiri, S. (2020). O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça. In Anais. Ribeirão Preto, SP: FDRP-USP. Recuperado de http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf -
NLM
Silva Filho FLB da, Martinez VD de M, Nojiri S. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf -
Vancouver
Silva Filho FLB da, Martinez VD de M, Nojiri S. O ensino laboratorial como atividade de formação jurídica e científica de base: uma experiência de levantamento de dados sobre o sistema de justiça [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2026 jan. 22 ] Available from: http://www.direitorp.usp.br/wp-content/uploads/2021/04/FDRP-CVI-EP_Anais_PagUnica_R01.pdf - Recursos repetitivos e acesso à justiça: o perfil assimétrico da litigância na formação de precedentes vinculantes nos tribunais superiores brasileiros
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