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Artigo de periodico
Multiuser design of an architecture for social robots in education: teachers, students, and researchers perspectives (2024)
Tozadore, Daniel Carnieto ; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Frontiers in Robotics and AI. Unidade: ICMC
Assuntos: ROBÓTICA, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ROBÔS, ARQUITETURA DE SOFTWARE, COMPUTAÇÃO APLICADA
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ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Multiuser design of an architecture for social robots in education: teachers, students, and researchers perspectives. Frontiers in Robotics and AI, v. 11, p. 01-19, 2024Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.3389/frobt.2024.1409671. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D. C., & Romero, R. A. F. (2024). Multiuser design of an architecture for social robots in education: teachers, students, and researchers perspectives. Frontiers in Robotics and AI, 11, 01-19. doi:10.3389/frobt.2024.1409671
NLM
Tozadore DC, Romero RAF. Multiuser design of an architecture for social robots in education: teachers, students, and researchers perspectives [Internet]. Frontiers in Robotics and AI. 2024 ; 11 01-19.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.3389/frobt.2024.1409671
Vancouver
Tozadore DC, Romero RAF. Multiuser design of an architecture for social robots in education: teachers, students, and researchers perspectives [Internet]. Frontiers in Robotics and AI. 2024 ; 11 01-19.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.3389/frobt.2024.1409671
Artigo de periodico
Socially acceptable navigation of people with multi-robot teams (2020)
Batista, Murillo Rehder ; Macharet, Douglas Guimarães ; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Journal of Intelligent & Robotic Systems. Unidade: ICMC
Assuntos: ROBÓTICA, ROBÔS, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR
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ABNT
BATISTA, Murillo Rehder e MACHARET, Douglas Guimarães e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Socially acceptable navigation of people with multi-robot teams. Journal of Intelligent & Robotic Systems, v. 98, n. 2, p. 481-510, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1007/s10846-019-01080-4. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Batista, M. R., Macharet, D. G., & Romero, R. A. F. (2020). Socially acceptable navigation of people with multi-robot teams. Journal of Intelligent & Robotic Systems, 98( 2), 481-510. doi:10.1007/s10846-019-01080-4
NLM
Batista MR, Macharet DG, Romero RAF. Socially acceptable navigation of people with multi-robot teams [Internet]. Journal of Intelligent & Robotic Systems. 2020 ; 98( 2): 481-510.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10846-019-01080-4
Vancouver
Batista MR, Macharet DG, Romero RAF. Socially acceptable navigation of people with multi-robot teams [Internet]. Journal of Intelligent & Robotic Systems. 2020 ; 98( 2): 481-510.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/s10846-019-01080-4
Trabalho de evento
Exploring data glove and robotics hand exergaming: lessons learned (2020)
Demoe, Matthew; Uribe-Quevedo, Alvaro ; Salgado, André de Lima ; Mimura, Hidenori ; Kanev, Kamen; Hung, Patrick C. K
Fonte: Proceedings. Nome do evento: IEEE International Conference on Serious Games and Applications for Health - SeGAH. Unidade: ICMC
Assuntos: INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ROBÓTICA, JOGOS DE COMPUTADOR, ROBÔS, TERAPIA OCUPACIONAL
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ABNT
DEMOE, Matthew et al. Exploring data glove and robotics hand exergaming: lessons learned. 2020, Anais.. Red Hook: IEEE, 2020. Disponível em: https://doi.org/10.1109/SeGAH49190.2020.9201747. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Demoe, M., Uribe-Quevedo, A., Salgado, A. de L., Mimura, H., Kanev, K., & Hung, P. C. K. (2020). Exploring data glove and robotics hand exergaming: lessons learned. In Proceedings. Red Hook: IEEE. doi:10.1109/SeGAH49190.2020.9201747
NLM
Demoe M, Uribe-Quevedo A, Salgado A de L, Mimura H, Kanev K, Hung PCK. Exploring data glove and robotics hand exergaming: lessons learned [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SeGAH49190.2020.9201747
Vancouver
Demoe M, Uribe-Quevedo A, Salgado A de L, Mimura H, Kanev K, Hung PCK. Exploring data glove and robotics hand exergaming: lessons learned [Internet]. Proceedings. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1109/SeGAH49190.2020.9201747
Tese (Doutorado)
Robotic - Cognitive Adaptive System for Teaching and Learning (R-CASTLE) (2020)
Tozadore, Daniel Carnieto; Romero, Roseli Aparecida Francelin (Orientador)
Unidade: ICMC
Assuntos: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, INTERFACE GRÁFICA, ROBÓTICA
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ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto. Robotic - Cognitive Adaptive System for Teaching and Learning (R-CASTLE). 2020. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Carlos, 2020. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-31082020-093935/. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D. C. (2020). Robotic - Cognitive Adaptive System for Teaching and Learning (R-CASTLE) (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-31082020-093935/
NLM
Tozadore DC. Robotic - Cognitive Adaptive System for Teaching and Learning (R-CASTLE) [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-31082020-093935/
Vancouver
Tozadore DC. Robotic - Cognitive Adaptive System for Teaching and Learning (R-CASTLE) [Internet]. 2020 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-31082020-093935/
Trabalho de evento
When social adaptive robots meet school environments (2019)
Tozadore, Daniel Carnieto ; Valentini, João Pedro Hannauer; Rodrigues, Victor Henrique de Souza; Pazzini, Julia do Prado; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Proceedings. Nome do evento: Americas Conference on Information Systems - AMCIS. Unidade: ICMC
Assuntos: ROBÔS, ROBÓTICA, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto et al. When social adaptive robots meet school environments. 2019, Anais.. Atlanta: AIS, 2019. Disponível em: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D. C., Valentini, J. P. H., Rodrigues, V. H. de S., Pazzini, J. do P., & Romero, R. A. F. (2019). When social adaptive robots meet school environments. In Proceedings. Atlanta: AIS. Recuperado de https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
NLM
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VH de S, Pazzini J do P, Romero RAF. When social adaptive robots meet school environments [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
Vancouver
Tozadore DC, Valentini JPH, Rodrigues VH de S, Pazzini J do P, Romero RAF. When social adaptive robots meet school environments [Internet]. Proceedings. 2019 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1424&context=amcis2019
Trabalho de evento-anais periodico
A serious game to build a database for ErrP signal recognition (2019)
Pinto, Adam Henrique Moreira ; Nardari, Guilherme Vicentim; Mijan, Marco Aurélio Martins; Morya, Edgard; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Lecture Notes in Computer Science. Nome do evento: International Work-Conference on Artificial Neural Networks - IWANN. Unidades: ICMC, EESC
Assuntos: INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, SINAIS BIOMÉDICOS, ROBÓTICA, REDES NEURAIS
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ABNT
PINTO, Adam Henrique Moreira et al. A serious game to build a database for ErrP signal recognition. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. Disponível em: https://doi.org/10.1007/978-3-030-20518-8_16. Acesso em: 27 nov. 2025. , 2019
APA
Pinto, A. H. M., Nardari, G. V., Mijan, M. A. M., Morya, E., & Romero, R. A. F. (2019). A serious game to build a database for ErrP signal recognition. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer. doi:10.1007/978-3-030-20518-8_16
NLM
Pinto AHM, Nardari GV, Mijan MAM, Morya E, Romero RAF. A serious game to build a database for ErrP signal recognition [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2019 ; 11507 186-197.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-20518-8_16
Vancouver
Pinto AHM, Nardari GV, Mijan MAM, Morya E, Romero RAF. A serious game to build a database for ErrP signal recognition [Internet]. Lecture Notes in Computer Science. 2019 ; 11507 186-197.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1007/978-3-030-20518-8_16
Artigo de periodico
Project R-CASTLE: robotic-cognitive adaptive system for teaching and learning (2019)
Tozadore, Daniel Carnieto ; Pinto, Adam Henrique Moreira ; Valentini, João Pedro Hannauer; Camargo, Marcos Cesar Ribeiro de; Zavarizz, Rodrigo Geurgas; Rodrigues, Victor Henrique de Souza; Vendrameto, Fernando Moura Leite; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems. Unidade: ICMC
Assuntos: ROBÓTICA, ROBÔS, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, CONTROLE ADAPTATIVO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOZADORE, Daniel Carnieto et al. Project R-CASTLE: robotic-cognitive adaptive system for teaching and learning. IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, v. 11, n. 4, p. 581-589, 2019Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2941079. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D. C., Pinto, A. H. M., Valentini, J. P. H., Camargo, M. C. R. de, Zavarizz, R. G., Rodrigues, V. H. de S., et al. (2019). Project R-CASTLE: robotic-cognitive adaptive system for teaching and learning. IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems, 11( 4), 581-589. doi:10.1109/TCDS.2019.2941079
NLM
Tozadore DC, Pinto AHM, Valentini JPH, Camargo MCR de, Zavarizz RG, Rodrigues VH de S, Vendrameto FML, Romero RAF. Project R-CASTLE: robotic-cognitive adaptive system for teaching and learning [Internet]. IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems. 2019 ; 11( 4): 581-589.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2941079
Vancouver
Tozadore DC, Pinto AHM, Valentini JPH, Camargo MCR de, Zavarizz RG, Rodrigues VH de S, Vendrameto FML, Romero RAF. Project R-CASTLE: robotic-cognitive adaptive system for teaching and learning [Internet]. IEEE Transactions on Cognitive and Developmental Systems. 2019 ; 11( 4): 581-589.[citado 2025 nov. 27 ] Available from: https://doi.org/10.1109/TCDS.2019.2941079
Trabalho de evento
A fast training time algorithm for object detection and classification applied to interactive humanoid robots (2017)
Tozadore, Daniel; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Actas : nuevas ideas en informática educativa. Nome do evento: Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE. Unidade: ICMC
Assuntos: VISÃO COMPUTACIONAL, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ROBÓTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOZADORE, Daniel e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. A fast training time algorithm for object detection and classification applied to interactive humanoid robots. 2017, Anais.. Santiago de Chile: Universidad de Chile, 2017. Disponível em: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/21.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D., & Romero, R. A. F. (2017). A fast training time algorithm for object detection and classification applied to interactive humanoid robots. In Actas : nuevas ideas en informática educativa. Santiago de Chile: Universidad de Chile. Recuperado de http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/21.pdf
NLM
Tozadore D, Romero RAF. A fast training time algorithm for object detection and classification applied to interactive humanoid robots [Internet]. Actas : nuevas ideas en informática educativa. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/21.pdf
Vancouver
Tozadore D, Romero RAF. A fast training time algorithm for object detection and classification applied to interactive humanoid robots [Internet]. Actas : nuevas ideas en informática educativa. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/21.pdf
Trabalho de evento-resumo
Comparação de técnicas de reconhecimento de imagens para aplicação em robô humanoides em atividades interativas educacionais (2017)
Tozadore, Daniel; Romero, Roseli Aparecida Francelin
Fonte: Actas : nuevas ideas en informática educativa. Nome do evento: Conferência Internacional sobre Informática na Educação - TISE. Unidade: ICMC
Assuntos: VISÃO COMPUTACIONAL, REDES NEURAIS, RECONHECIMENTO DE IMAGEM, INTERAÇÃO USUÁRIO-COMPUTADOR, ROBÓTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
TOZADORE, Daniel e ROMERO, Roseli Aparecida Francelin. Comparação de técnicas de reconhecimento de imagens para aplicação em robô humanoides em atividades interativas educacionais. 2017, Anais.. Santiago de Chile: Universidad de Chile, 2017. Disponível em: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/75.pdf. Acesso em: 27 nov. 2025.
APA
Tozadore, D., & Romero, R. A. F. (2017). Comparação de técnicas de reconhecimento de imagens para aplicação em robô humanoides em atividades interativas educacionais. In Actas : nuevas ideas en informática educativa. Santiago de Chile: Universidad de Chile. Recuperado de http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/75.pdf
NLM
Tozadore D, Romero RAF. Comparação de técnicas de reconhecimento de imagens para aplicação em robô humanoides em atividades interativas educacionais [Internet]. Actas : nuevas ideas en informática educativa. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/75.pdf
Vancouver
Tozadore D, Romero RAF. Comparação de técnicas de reconhecimento de imagens para aplicação em robô humanoides em atividades interativas educacionais [Internet]. Actas : nuevas ideas en informática educativa. 2017 ;[citado 2025 nov. 27 ] Available from: http://www.tise.cl/volumen13/TISE2017/75.pdf

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