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  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: ENSINO, QUÍMICA, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      ASSIS, Letícia Tagliavini de e BOGUSZ JUNIOR, Stanislau. Kahoot! como ferramenta de gamificação em Química de Alimentos II. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91896747-652b-4c76-bf2c-64e8e3c9390b/P22237.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Assis, L. T. de, & Bogusz Junior, S. (2025). Kahoot! como ferramenta de gamificação em Química de Alimentos II. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/91896747-652b-4c76-bf2c-64e8e3c9390b/P22237.pdf
    • NLM

      Assis LT de, Bogusz Junior S. Kahoot! como ferramenta de gamificação em Química de Alimentos II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91896747-652b-4c76-bf2c-64e8e3c9390b/P22237.pdf
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      Assis LT de, Bogusz Junior S. Kahoot! como ferramenta de gamificação em Química de Alimentos II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/91896747-652b-4c76-bf2c-64e8e3c9390b/P22237.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      FEITOSA, Lucas Freitas e SILVA, Juarez Lopes Ferreira da. Aprendizagem significativa em Matemática para químicos com ferramentas digitais e Sala de Aula Invertida. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86baa13e-b0eb-4103-8769-3b5a23e9ae8d/P22226.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Feitosa, L. F., & Silva, J. L. F. da. (2025). Aprendizagem significativa em Matemática para químicos com ferramentas digitais e Sala de Aula Invertida. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/86baa13e-b0eb-4103-8769-3b5a23e9ae8d/P22226.pdf
    • NLM

      Feitosa LF, Silva JLF da. Aprendizagem significativa em Matemática para químicos com ferramentas digitais e Sala de Aula Invertida [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86baa13e-b0eb-4103-8769-3b5a23e9ae8d/P22226.pdf
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      Feitosa LF, Silva JLF da. Aprendizagem significativa em Matemática para químicos com ferramentas digitais e Sala de Aula Invertida [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/86baa13e-b0eb-4103-8769-3b5a23e9ae8d/P22226.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      PEÑALVA, Claudia Sofia Nuñez e SILVA, Alberico Borges Ferreira da. Aprendizagem cooperativo em resolução de exercícios na disciplina de Química Geral - 7500012 (Engenharia Ambiental). 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d24bb789-f478-48f3-ad43-4b39e7d78f1d/P22246.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Peñalva, C. S. N., & Silva, A. B. F. da. (2025). Aprendizagem cooperativo em resolução de exercícios na disciplina de Química Geral - 7500012 (Engenharia Ambiental). In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d24bb789-f478-48f3-ad43-4b39e7d78f1d/P22246.pdf
    • NLM

      Peñalva CSN, Silva ABF da. Aprendizagem cooperativo em resolução de exercícios na disciplina de Química Geral - 7500012 (Engenharia Ambiental) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d24bb789-f478-48f3-ad43-4b39e7d78f1d/P22246.pdf
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      Peñalva CSN, Silva ABF da. Aprendizagem cooperativo em resolução de exercícios na disciplina de Química Geral - 7500012 (Engenharia Ambiental) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d24bb789-f478-48f3-ad43-4b39e7d78f1d/P22246.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      ALVES, Elizabeth Aparecida e CAVALHEIRO, Carla Cristina Schmitt. Quizzes pré-Laboratório na Disciplina Química Orgânica Experimental I. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4840dc97-8030-4e2b-8b56-9714f1ad0379/P22245.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Alves, E. A., & Cavalheiro, C. C. S. (2025). Quizzes pré-Laboratório na Disciplina Química Orgânica Experimental I. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/4840dc97-8030-4e2b-8b56-9714f1ad0379/P22245.pdf
    • NLM

      Alves EA, Cavalheiro CCS. Quizzes pré-Laboratório na Disciplina Química Orgânica Experimental I [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4840dc97-8030-4e2b-8b56-9714f1ad0379/P22245.pdf
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      Alves EA, Cavalheiro CCS. Quizzes pré-Laboratório na Disciplina Química Orgânica Experimental I [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/4840dc97-8030-4e2b-8b56-9714f1ad0379/P22245.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    • ABNT

      VITE, Winnie Evelyn Valeria Perez e SANTOS NETO, Alvaro Jose dos e PEREZ, Joelma. Gamificação. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cea37f-7824-41a1-ae0f-49f5bca55781/P22241.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Vite, W. E. V. P., Santos Neto, A. J. dos, & Perez, J. (2025). Gamificação. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cea37f-7824-41a1-ae0f-49f5bca55781/P22241.pdf
    • NLM

      Vite WEVP, Santos Neto AJ dos, Perez J. Gamificação [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cea37f-7824-41a1-ae0f-49f5bca55781/P22241.pdf
    • Vancouver

      Vite WEVP, Santos Neto AJ dos, Perez J. Gamificação [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f5cea37f-7824-41a1-ae0f-49f5bca55781/P22241.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ESTUDO DE CASO

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    • ABNT

      REIS, Giovane Santos dos e SANTOS NETO, Alvaro Jose dos. Atividade Baseada em Problemas (ABP) na disciplina “Laboratório de Química Geral para Licenciatura”. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a8792578-4cb9-452a-abc2-5a46e7fe877f/P21833.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Reis, G. S. dos, & Santos Neto, A. J. dos. (2025). Atividade Baseada em Problemas (ABP) na disciplina “Laboratório de Química Geral para Licenciatura”. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a8792578-4cb9-452a-abc2-5a46e7fe877f/P21833.pdf
    • NLM

      Reis GS dos, Santos Neto AJ dos. Atividade Baseada em Problemas (ABP) na disciplina “Laboratório de Química Geral para Licenciatura” [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a8792578-4cb9-452a-abc2-5a46e7fe877f/P21833.pdf
    • Vancouver

      Reis GS dos, Santos Neto AJ dos. Atividade Baseada em Problemas (ABP) na disciplina “Laboratório de Química Geral para Licenciatura” [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a8792578-4cb9-452a-abc2-5a46e7fe877f/P21833.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ANÁLISE INSTRUMENTAL

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    • ABNT

      BONATTI, Adriana Arnosti e SANTOS NETO, Alvaro Jose dos. Utilização de situações-problema baseadas em PBL em Análise Instrumental II (7500049). 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d60ebfb4-da6a-48b6-b5ae-235606498009/P21824.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Bonatti, A. A., & Santos Neto, A. J. dos. (2025). Utilização de situações-problema baseadas em PBL em Análise Instrumental II (7500049). In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/d60ebfb4-da6a-48b6-b5ae-235606498009/P21824.pdf
    • NLM

      Bonatti AA, Santos Neto AJ dos. Utilização de situações-problema baseadas em PBL em Análise Instrumental II (7500049) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d60ebfb4-da6a-48b6-b5ae-235606498009/P21824.pdf
    • Vancouver

      Bonatti AA, Santos Neto AJ dos. Utilização de situações-problema baseadas em PBL em Análise Instrumental II (7500049) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/d60ebfb4-da6a-48b6-b5ae-235606498009/P21824.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop "Estágio em Química"– edição 1/2025. Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, ESTÁGIOS

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    • ABNT

      MILHORATI, Natalia Maria. Estágio em P&D farmacotécnico de não medicamentos: suplementos alimentares e nutracêuticos em diferentes formas galênicas na Brainfarma. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC-USP, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a32403a2-f51a-40ca-ab2f-4ffb78983698/P22118.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Milhorati, N. M. (2025). Estágio em P&D farmacotécnico de não medicamentos: suplementos alimentares e nutracêuticos em diferentes formas galênicas na Brainfarma. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/a32403a2-f51a-40ca-ab2f-4ffb78983698/P22118.pdf
    • NLM

      Milhorati NM. Estágio em P&D farmacotécnico de não medicamentos: suplementos alimentares e nutracêuticos em diferentes formas galênicas na Brainfarma [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a32403a2-f51a-40ca-ab2f-4ffb78983698/P22118.pdf
    • Vancouver

      Milhorati NM. Estágio em P&D farmacotécnico de não medicamentos: suplementos alimentares e nutracêuticos em diferentes formas galênicas na Brainfarma [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/a32403a2-f51a-40ca-ab2f-4ffb78983698/P22118.pdf
    GDS 03. Good health and well-beingGDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop "Estágio em Química"– edição 1/2025. Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, ESTÁGIOS

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    • ABNT

      SCAGLIA, Gabriela Fernanda Palma. Atuação na validação e análise de produtos farmacêuticos. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC-USP, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09d89e73-af5a-40e8-8431-621bc5fb89b1/P22119.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Scaglia, G. F. P. (2025). Atuação na validação e análise de produtos farmacêuticos. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC-USP. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/09d89e73-af5a-40e8-8431-621bc5fb89b1/P22119.pdf
    • NLM

      Scaglia GFP. Atuação na validação e análise de produtos farmacêuticos [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09d89e73-af5a-40e8-8431-621bc5fb89b1/P22119.pdf
    • Vancouver

      Scaglia GFP. Atuação na validação e análise de produtos farmacêuticos [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/09d89e73-af5a-40e8-8431-621bc5fb89b1/P22119.pdf
    GDS 03. Good health and well-beingGDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FLUXOGRAMA

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GALLINA, Thaís Eugênio e OLIVARES, Igor Renato Bertoni. Complementações como ferramenta construtivista de aulas práticas. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc8726b8-8385-45e3-8e94-43214883ce74/P22248.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Gallina, T. E., & Olivares, I. R. B. (2025). Complementações como ferramenta construtivista de aulas práticas. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc8726b8-8385-45e3-8e94-43214883ce74/P22248.pdf
    • NLM

      Gallina TE, Olivares IRB. Complementações como ferramenta construtivista de aulas práticas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc8726b8-8385-45e3-8e94-43214883ce74/P22248.pdf
    • Vancouver

      Gallina TE, Olivares IRB. Complementações como ferramenta construtivista de aulas práticas [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/fc8726b8-8385-45e3-8e94-43214883ce74/P22248.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ESTUDO DE CASO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      NEVES, Lucas Augusto Aguiar das e BRAZACA, Lais Canniatti. O uso de estudos de caso e de atividades pré-laboratório como maneira de contextualizar conceitos de Laboratório de Bioquímica (7500093) para o curso de Ciências Físicas e Biomoleculares. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb22141c-0491-45f0-be8a-41873fa8faca/P22233.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Neves, L. A. A. das, & Brazaca, L. C. (2025). O uso de estudos de caso e de atividades pré-laboratório como maneira de contextualizar conceitos de Laboratório de Bioquímica (7500093) para o curso de Ciências Físicas e Biomoleculares. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb22141c-0491-45f0-be8a-41873fa8faca/P22233.pdf
    • NLM

      Neves LAA das, Brazaca LC. O uso de estudos de caso e de atividades pré-laboratório como maneira de contextualizar conceitos de Laboratório de Bioquímica (7500093) para o curso de Ciências Físicas e Biomoleculares [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb22141c-0491-45f0-be8a-41873fa8faca/P22233.pdf
    • Vancouver

      Neves LAA das, Brazaca LC. O uso de estudos de caso e de atividades pré-laboratório como maneira de contextualizar conceitos de Laboratório de Bioquímica (7500093) para o curso de Ciências Físicas e Biomoleculares [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/eb22141c-0491-45f0-be8a-41873fa8faca/P22233.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, RESSONÂNCIA MAGNÉTICA NUCLEAR

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      PEÑA, Andres Felipe Torres e BERLINCK, Roberto Gomes de Souza. Estratégia de Aprendizagem Baseada em Problemas com TopSpin na Disciplina de Análise de Compostos Orgânicos (7500036). 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/852d7d46-aa25-4da2-bfe7-11d84d6b4bc6/P21825.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Peña, A. F. T., & Berlinck, R. G. de S. (2025). Estratégia de Aprendizagem Baseada em Problemas com TopSpin na Disciplina de Análise de Compostos Orgânicos (7500036). In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/852d7d46-aa25-4da2-bfe7-11d84d6b4bc6/P21825.pdf
    • NLM

      Peña AFT, Berlinck RG de S. Estratégia de Aprendizagem Baseada em Problemas com TopSpin na Disciplina de Análise de Compostos Orgânicos (7500036) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/852d7d46-aa25-4da2-bfe7-11d84d6b4bc6/P21825.pdf
    • Vancouver

      Peña AFT, Berlinck RG de S. Estratégia de Aprendizagem Baseada em Problemas com TopSpin na Disciplina de Análise de Compostos Orgânicos (7500036) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/852d7d46-aa25-4da2-bfe7-11d84d6b4bc6/P21825.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ESTUDO DIRIGIDO

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SLUSARENCO, Suysia R. D’Almeida e CAVALHEIRO, Eder Tadeu Gomes. Aplicação de estudo dirigido como instrumento de avaliação da aprendizagem significativa na disciplina 7500017 – Química Geral Experimental (Engenharia Elétrica-eletrônica). 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b340ade-83ca-424a-84c7-747a71f898f3/P21830.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Slusarenco, S. R. D. ’A., & Cavalheiro, E. T. G. (2025). Aplicação de estudo dirigido como instrumento de avaliação da aprendizagem significativa na disciplina 7500017 – Química Geral Experimental (Engenharia Elétrica-eletrônica). In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b340ade-83ca-424a-84c7-747a71f898f3/P21830.pdf
    • NLM

      Slusarenco SRD’A, Cavalheiro ETG. Aplicação de estudo dirigido como instrumento de avaliação da aprendizagem significativa na disciplina 7500017 – Química Geral Experimental (Engenharia Elétrica-eletrônica) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b340ade-83ca-424a-84c7-747a71f898f3/P21830.pdf
    • Vancouver

      Slusarenco SRD’A, Cavalheiro ETG. Aplicação de estudo dirigido como instrumento de avaliação da aprendizagem significativa na disciplina 7500017 – Química Geral Experimental (Engenharia Elétrica-eletrônica) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/2b340ade-83ca-424a-84c7-747a71f898f3/P21830.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: APRENDIZAGEM, QUÍMICA

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    • ABNT

      BAIMA, Pâmela Thays da Silva e ROVEDA JUNIOR, Antonio Carlos. Gamificação e aprendizagem baseada em problemas aplicada na disciplina de Química Geral Experimental. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5bdfea87-f1b4-49c8-babf-567988c46e3b/P21831.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Baima, P. T. da S., & Roveda Junior, A. C. (2025). Gamificação e aprendizagem baseada em problemas aplicada na disciplina de Química Geral Experimental. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/5bdfea87-f1b4-49c8-babf-567988c46e3b/P21831.pdf
    • NLM

      Baima PT da S, Roveda Junior AC. Gamificação e aprendizagem baseada em problemas aplicada na disciplina de Química Geral Experimental [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5bdfea87-f1b4-49c8-babf-567988c46e3b/P21831.pdf
    • Vancouver

      Baima PT da S, Roveda Junior AC. Gamificação e aprendizagem baseada em problemas aplicada na disciplina de Química Geral Experimental [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/5bdfea87-f1b4-49c8-babf-567988c46e3b/P21831.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ANÁLISE INSTRUMENTAL

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    • ABNT

      GAIOLA, Letícia e CARRILHO, Emanuel. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Gaiola, L., & Carrilho, E. (2025). Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
    • NLM

      Gaiola L, Carrilho E. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
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      Gaiola L, Carrilho E. Sala de aula invertida com simulações e tarefas aplicadas, com auxílio de WebQuest, na disciplina de Análise Instrumental II [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/f569a865-314b-4955-9286-093d6ac79971/P21819.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, ENSINO SUPERIOR

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    • ABNT

      TESSARO, Geraldo Novaes e PEREZ, Joelma. Diagrama heurístico como instrumento avaliativo de práticas experimentais na disciplina de Laboratório de Físico-química. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6b13d10e-df4b-4f0c-8853-08a8dbbdcfc4/P21822.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Tessaro, G. N., & Perez, J. (2025). Diagrama heurístico como instrumento avaliativo de práticas experimentais na disciplina de Laboratório de Físico-química. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/6b13d10e-df4b-4f0c-8853-08a8dbbdcfc4/P21822.pdf
    • NLM

      Tessaro GN, Perez J. Diagrama heurístico como instrumento avaliativo de práticas experimentais na disciplina de Laboratório de Físico-química [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6b13d10e-df4b-4f0c-8853-08a8dbbdcfc4/P21822.pdf
    • Vancouver

      Tessaro GN, Perez J. Diagrama heurístico como instrumento avaliativo de práticas experimentais na disciplina de Laboratório de Físico-química [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/6b13d10e-df4b-4f0c-8853-08a8dbbdcfc4/P21822.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: 18º Simpósio Edwaldo Camargo & 2º Congresso Cancerthera. Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, ONCOLOGIA

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    • ABNT

      DEFLON, Victor Marcelo. 18º Simpósio Edwaldo Camargo & 2º Congresso Cancerthera: (Comitê Científico). Resumos. Itapeva: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/441fc52c-7901-439d-8c72-8dc39f45e2ab/P22036.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025. , 2025
    • APA

      Deflon, V. M. (2025). 18º Simpósio Edwaldo Camargo & 2º Congresso Cancerthera: (Comitê Científico). Resumos. Itapeva: Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/441fc52c-7901-439d-8c72-8dc39f45e2ab/P22036.pdf
    • NLM

      Deflon VM. 18º Simpósio Edwaldo Camargo & 2º Congresso Cancerthera: (Comitê Científico) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/441fc52c-7901-439d-8c72-8dc39f45e2ab/P22036.pdf
    • Vancouver

      Deflon VM. 18º Simpósio Edwaldo Camargo & 2º Congresso Cancerthera: (Comitê Científico) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/441fc52c-7901-439d-8c72-8dc39f45e2ab/P22036.pdf
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ALVES, Pabllo Abreu e QUEIROZ, Salete Linhares. Elaboração e aplicação de QUIZZES em disciplina de Comunicação Científica. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0399afd7-2043-4efc-9a3c-1bf63744dc5e/P22243.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Alves, P. A., & Queiroz, S. L. (2025). Elaboração e aplicação de QUIZZES em disciplina de Comunicação Científica. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/0399afd7-2043-4efc-9a3c-1bf63744dc5e/P22243.pdf
    • NLM

      Alves PA, Queiroz SL. Elaboração e aplicação de QUIZZES em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0399afd7-2043-4efc-9a3c-1bf63744dc5e/P22243.pdf
    • Vancouver

      Alves PA, Queiroz SL. Elaboração e aplicação de QUIZZES em disciplina de Comunicação Científica [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/0399afd7-2043-4efc-9a3c-1bf63744dc5e/P22243.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS

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    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      CARVALHO, Liane Miranda e MANZANI, Danilo. Utilização da técnica Gallery Walk como método de aprendizagem alternativa na disciplina de Química Inorgânica I (7500035). 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01a5bb4b-856b-4afa-9ad0-2f8ae97e0029/P22240.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Carvalho, L. M., & Manzani, D. (2025). Utilização da técnica Gallery Walk como método de aprendizagem alternativa na disciplina de Química Inorgânica I (7500035). In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/01a5bb4b-856b-4afa-9ad0-2f8ae97e0029/P22240.pdf
    • NLM

      Carvalho LM, Manzani D. Utilização da técnica Gallery Walk como método de aprendizagem alternativa na disciplina de Química Inorgânica I (7500035) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01a5bb4b-856b-4afa-9ad0-2f8ae97e0029/P22240.pdf
    • Vancouver

      Carvalho LM, Manzani D. Utilização da técnica Gallery Walk como método de aprendizagem alternativa na disciplina de Química Inorgânica I (7500035) [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/01a5bb4b-856b-4afa-9ad0-2f8ae97e0029/P22240.pdf
    GDS 04. Quality education
  • Source: Resumos. Conference titles: Workshop do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE). Unidade: IQSC

    Subjects: QUÍMICA, PÓS-GRADUAÇÃO, ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

    Versão PublicadaHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      ASTOLFO, Maria Eduarda de Almeida e MANIGLIA, Bianca Chieregato. Aplicação de ferramentas computacionais (elaboração de infográfico e software Microsoft Excel®) na disciplina de Química Geral Experimental. 2025, Anais.. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC, 2025. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be47c45f-ce38-49ac-82c2-b78afed143c4/P22234.pdf. Acesso em: 07 nov. 2025.
    • APA

      Astolfo, M. E. de A., & Maniglia, B. C. (2025). Aplicação de ferramentas computacionais (elaboração de infográfico e software Microsoft Excel®) na disciplina de Química Geral Experimental. In Resumos. São Carlos: Instituto de Química de São Carlos IQSC. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/be47c45f-ce38-49ac-82c2-b78afed143c4/P22234.pdf
    • NLM

      Astolfo ME de A, Maniglia BC. Aplicação de ferramentas computacionais (elaboração de infográfico e software Microsoft Excel®) na disciplina de Química Geral Experimental [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be47c45f-ce38-49ac-82c2-b78afed143c4/P22234.pdf
    • Vancouver

      Astolfo ME de A, Maniglia BC. Aplicação de ferramentas computacionais (elaboração de infográfico e software Microsoft Excel®) na disciplina de Química Geral Experimental [Internet]. Resumos. 2025 ;[citado 2025 nov. 07 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/be47c45f-ce38-49ac-82c2-b78afed143c4/P22234.pdf
    GDS 04. Quality education

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