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Artigo de periodico
Por um cuidado integral e integrado desde a gestação até os três anos de vida: Resenha crítica sobre o livro “Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, organizado por Cypel (2015)
Oliveira, Alfredo Almeida Pina de
Source: Zero-a-seis. Unidade: EE
Subjects: CUIDADO DA CRIANÇA, EDUCAÇÃO, INOVAÇÃO, PROMOÇÃO DA SAÚDE
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ABNT
OLIVEIRA, Alfredo Almeida Pina de. Por um cuidado integral e integrado desde a gestação até os três anos de vida: Resenha crítica sobre o livro “Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, organizado por Cypel. Zero-a-seis, v. 17, n. 32, p. 292-298, 2015Tradução . . Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/1980-4512.2015n31p317/30330. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Oliveira, A. A. P. de. (2015). Por um cuidado integral e integrado desde a gestação até os três anos de vida: Resenha crítica sobre o livro “Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, organizado por Cypel. Zero-a-seis, 17( 32), 292-298. Recuperado de https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/1980-4512.2015n31p317/30330
NLM
Oliveira AAP de. Por um cuidado integral e integrado desde a gestação até os três anos de vida: Resenha crítica sobre o livro “Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, organizado por Cypel [Internet]. Zero-a-seis. 2015 ; 17( 32): 292-298.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/1980-4512.2015n31p317/30330
Vancouver
Oliveira AAP de. Por um cuidado integral e integrado desde a gestação até os três anos de vida: Resenha crítica sobre o livro “Fundamentos do desenvolvimento infantil: da gestação aos 3 anos”, organizado por Cypel [Internet]. Zero-a-seis. 2015 ; 17( 32): 292-298.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://periodicos.ufsc.br/index.php/zeroseis/article/view/1980-4512.2015n31p317/30330
Artigo de periodico
Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses (2015)
Scochi, Carmen Gracinda Silvan ; Gelbcke, Francine Lima; Ferreira, Márcia de Assunção; Lima, Maria Alice Dias da Silva; Padilha, Katia Grillo ; Lopes, Nátali Artal Padovani ; Munari, Denize Bouttelet
Source: Revista Latino-Americana de Enfermagem. Unidades: EERP, EE
Subjects: ENFERMAGEM, PESQUISA, EDUCAÇÃO, PÓS-GRADUAÇÃO
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ABNT
SCOCHI, Carmen Gracinda Silvan et al. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 23, n. 3, p. 387-394, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Scochi, C. G. S., Gelbcke, F. L., Ferreira, M. de A., Lima, M. A. D. da S., Padilha, K. G., Lopes, N. A. P., & Munari, D. B. (2015). Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses. Revista Latino-Americana de Enfermagem, 23( 3), 387-394. doi:10.1590/0104-1169.0590.2564
NLM
Scochi CGS, Gelbcke FL, Ferreira M de A, Lima MAD da S, Padilha KG, Lopes NAP, Munari DB. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 3): 387-394.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564
Vancouver
Scochi CGS, Gelbcke FL, Ferreira M de A, Lima MAD da S, Padilha KG, Lopes NAP, Munari DB. Doutorado em Enfermagem no Brasil: formação em pesquisa e produção de teses [Internet]. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2015 ; 23( 3): 387-394.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0104-1169.0590.2564
Artigo de periodico
Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem (2015)
Cubas, Marcia Regina; Costa, Elaine Cristina Rodrigues da; Malucelli, Andreia; Nichiata, Lucia Yasuko Izumi ; Enembreck, Fabiane Santos
Source: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EE
Subjects: ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, PROCESSOS DE ENFERMAGEM, PRÁTICA DE ENSINO, INFORMÁTICA EM ENFERMAGEM
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ABNT
CUBAS, Marcia Regina et al. Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 68, n. 5, p. 906-912, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680520i. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Cubas, M. R., Costa, E. C. R. da, Malucelli, A., Nichiata, L. Y. I., & Enembreck, F. S. (2015). Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 68( 5), 906-912. doi:10.1590/0034-7167.2015680520i
NLM
Cubas MR, Costa ECR da, Malucelli A, Nichiata LYI, Enembreck FS. Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 5): 906-912.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680520i
Vancouver
Cubas MR, Costa ECR da, Malucelli A, Nichiata LYI, Enembreck FS. Componentes da teoria social de aprendizagem numa ferramenta para ensino na Enfermagem [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 5): 906-912.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680520i
Artigo de periodico
Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos (2015)
Miranda Neto, Manoel Vieira de; Leonello, Valeria Marli ; Oliveira, Maria Amélia de Campos
Source: Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. Unidade: EE
Subjects: PÓS-GRADUAÇÃO, MULTIDISCIPLINARIDADE, EDUCAÇÃO
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ABNT
MIRANDA NETO, Manoel Vieira de e LEONELLO, Valeria Marli e OLIVEIRA, Maria Amélia de Campos. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, v. 68, n. 4, p. 586-593, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Miranda Neto, M. V. de, Leonello, V. M., & Oliveira, M. A. de C. (2015). Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn, 68( 4), 586-593. doi:10.1590/0034-7167.2015680403i
NLM
Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 4): 586-593.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i
Vancouver
Miranda Neto MV de, Leonello VM, Oliveira MA de C. Residências multiprofi ssionais em saúde: análise documental de projetos político-pedagógicos [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem - REBEn. 2015 ; 68( 4): 586-593.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167.2015680403i
Artigo de periodico
Estratégias de divulgação do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo na década de 1950 (2015)
Silva, Thaís Araújo da; Freitas, Genival Fernandes de ; Löw, Lily; Bonini, Bárbara Barrionuevo; Silva, Elaine Correa da; Matozinho, Fabíola C. B.
Source: HERE - História da Enfermagem Revista Eletrônica. Unidade: EE
Subjects: HISTÓRIA DA ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO, ENFERMAGEM
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ABNT
SILVA, Thaís Araújo da et al. Estratégias de divulgação do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo na década de 1950. HERE - História da Enfermagem Revista Eletrônica, v. 6, n. ja/jul. 2015, p. 93-106 , 2015Tradução . . Disponível em: http://here.abennacional.org.br/here/7_AO_04015_MM.pdf. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Silva, T. A. da, Freitas, G. F. de, Löw, L., Bonini, B. B., Silva, E. C. da, & Matozinho, F. C. B. (2015). Estratégias de divulgação do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo na década de 1950. HERE - História da Enfermagem Revista Eletrônica, 6( ja/jul. 2015), 93-106 . Recuperado de http://here.abennacional.org.br/here/7_AO_04015_MM.pdf
NLM
Silva TA da, Freitas GF de, Löw L, Bonini BB, Silva EC da, Matozinho FCB. Estratégias de divulgação do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo na década de 1950 [Internet]. HERE - História da Enfermagem Revista Eletrônica. 2015 ; 6( ja/jul. 2015): 93-106 .[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://here.abennacional.org.br/here/7_AO_04015_MM.pdf
Vancouver
Silva TA da, Freitas GF de, Löw L, Bonini BB, Silva EC da, Matozinho FCB. Estratégias de divulgação do Curso de Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo na década de 1950 [Internet]. HERE - História da Enfermagem Revista Eletrônica. 2015 ; 6( ja/jul. 2015): 93-106 .[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://here.abennacional.org.br/here/7_AO_04015_MM.pdf
Artigo de periodico
Formação docente em comunicação não verbal: avaliação de docentes em um projeto piloto (2015)
Amorim, Rosely Kalil de Freitas Castro Carrari de; Trovo, Monica Martins; Püschel, Vilanice Alves de Araújo ; Silva, Maria Julia Paes da
Source: Revista Saúde. Unidade: EE
Subjects: COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL, EDUCAÇÃO, ENSINO SUPERIOR, FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS
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ABNT
AMORIM, Rosely Kalil de Freitas Castro Carrari de et al. Formação docente em comunicação não verbal: avaliação de docentes em um projeto piloto. Revista Saúde, v. 9, n. 1-2, p. 63-75, 2015Tradução . . Disponível em: http://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/1988. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Amorim, R. K. de F. C. C. de, Trovo, M. M., Püschel, V. A. de A., & Silva, M. J. P. da. (2015). Formação docente em comunicação não verbal: avaliação de docentes em um projeto piloto. Revista Saúde, 9( 1-2), 63-75. Recuperado de http://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/1988
NLM
Amorim RK de FCC de, Trovo MM, Püschel VA de A, Silva MJP da. Formação docente em comunicação não verbal: avaliação de docentes em um projeto piloto [Internet]. Revista Saúde. 2015 ; 9( 1-2): 63-75.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/1988
Vancouver
Amorim RK de FCC de, Trovo MM, Püschel VA de A, Silva MJP da. Formação docente em comunicação não verbal: avaliação de docentes em um projeto piloto [Internet]. Revista Saúde. 2015 ; 9( 1-2): 63-75.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://revistas.ung.br/index.php/saude/article/view/1988
Artigo de periodico
Raciocínio clínico no ensino de graduação em enfermagem: revisão de escopo (2015)
Menezes, Sáskia Sampaio Cipriano de; Corrêa, Consuelo Garcia; Silva, Rita de Cassia Gengo e; Cruz, Dina de Almeida Lopes Monteiro da
Source: Revista da Escola de Enfermagem da USP. Unidade: EE
Subjects: TOMADA DE DECISÃO, ENFERMAGEM, EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MENEZES, Sáskia Sampaio Cipriano de et al. Raciocínio clínico no ensino de graduação em enfermagem: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 49, n. 6, p. 1037-1044, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600021. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Menezes, S. S. C. de, Corrêa, C. G., Silva, R. de C. G. e, & Cruz, D. de A. L. M. da. (2015). Raciocínio clínico no ensino de graduação em enfermagem: revisão de escopo. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 49( 6), 1037-1044. doi:10.1590/S0080-623420150000600021
NLM
Menezes SSC de, Corrêa CG, Silva R de CG e, Cruz D de ALM da. Raciocínio clínico no ensino de graduação em enfermagem: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 1037-1044.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600021
Vancouver
Menezes SSC de, Corrêa CG, Silva R de CG e, Cruz D de ALM da. Raciocínio clínico no ensino de graduação em enfermagem: revisão de escopo [Internet]. Revista da Escola de Enfermagem da USP. 2015 ; 49( 6): 1037-1044.[citado 2024 set. 07 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0080-623420150000600021
Trabalho de evento
Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line (2015)
Oliveira, Rebeca Nunes Guedes de; Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Gessner, Rafaela; Souza, Vânia de
Source: Atas - Investigação Qualitativa na Saúde. Conference titles: Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Unidade: EE
Subjects: EDUCAÇÃO, JOGOS DE COMPUTADOR, SAÚDE REPRODUTIVA, ADOLESCENTES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
OLIVEIRA, Rebeca Nunes Guedes de et al. Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line. 2015, Anais.. [S.l.: s.n.], 2015. p. 403-408. Disponível em: http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2015/article/view/95/91. Acesso em: 07 set. 2024.
APA
Oliveira, R. N. G. de, Fonseca, R. M. G. S. da, Gessner, R., & Souza, V. de. (2015). Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line. In Atas - Investigação Qualitativa na Saúde (Vol. 1, p. 403-408). [S.l.: s.n.]. Recuperado de http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2015/article/view/95/91
NLM
Oliveira RNG de, Fonseca RMGS da, Gessner R, Souza V de. Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line [Internet]. Atas - Investigação Qualitativa na Saúde. 2015 ; 1 403-408.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2015/article/view/95/91
Vancouver
Oliveira RNG de, Fonseca RMGS da, Gessner R, Souza V de. Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line [Internet]. Atas - Investigação Qualitativa na Saúde. 2015 ; 1 403-408.[citado 2024 set. 07 ] Available from: http://proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2015/article/view/95/91

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